Retningslinjene gjelder for emnene SPED3002 og SPED3004. Emnene er normert til 15 studiepoeng.
Formelle krav:
- Oppgaven skal ha et omfang p? 7000–9000 ord. Referanser, forside og eventuelle vedlegg kommer i tillegg.
- Oppgaven skal leveres i pdf-format i Inspera innen angitt tid.
- Oppgaven skal skrives p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
- Kilder og litteratur skal oppgis og kildef?res etter APA 7 (American Psychological Association). Les mer om referering p? universitetsbibliotekets ressurser.
-
Foresl?tte skrifttyper: Times New Roman, Calibri, Arial. Skriftst?rrelse 12
-
Kapitlene skal formateres med overskriftsniv? 1–3
For ? kunne levere oppgaven, m? prosjektskisse v?re best?tt.
Ved ikke best?tt bacheloroppgave
Studenter som ikke best?r bacheloroppgaven har anledning til ? levere en bearbeidet versjon av oppgaven p?f?lgende h?stsemester. I den bearbeidede oppgaven m? minst 50% v?re endret/nytt fra den f?rste innleveringen. Det gis ikke veiledning p? revidert bacheloroppgave. Dersom den reviderte oppgaven vurderes til ikke best?tt, m? en helt ny oppgave leveres ved angitt innleveringsfrist p?f?lgende v?rsemester. Dette inneb?rer at du m? melde deg til og f?lge ordin?r undervisning, samt levere ny prosjektskisse. Ved ikke best?tt karakter p? dette fors?ket, er alle fors?kene brukt opp.
Anbefalt struktur
Vi anbefaler at oppgaven f?lger f?lgende struktur:
- Innledning
- Teoretisk og/eller empirisk redegj?relse
- Dr?fting
- Avslutning
- Litteraturliste
- Eventuelle vedlegg
Innledning
Kort presentasjon, avgrensning og bakgrunn for valg av tema. Presentasjon av problemstilling og kort beskrivelse av hvordan problemstillingen skal besvares. Det er ingen fasit p? hvordan en problemstilling skal defineres, men vi anbefaler ? stille ?pne sp?rsm?l som ?pner for dr?fting (hva/hvilke/hvordan-sp?rsm?l).
Teoretisk og/eller empirisk redegj?relse
Beskriv fagfeltet du unders?ker gjennom teori og/eller empiri (tidligere forskning). Denne redegj?relsen danner grunnlaget for dr?fting. Som en tommelfingerregel b?r alt som presenteres av teori/tidligere forskning anvendes i dr?fting, s? dette kapittelet b?r avgrenses slik at innholdet oppfattes som relevant i videre dr?fting.
Dr?fting
I et dr?ftingskapittel er m?let ? se ulike sider/konsekvenser av et tema, og analysere og diskutere dette i lys av teori/forskning som er beskrevet. Dr?fting tar gjerne utgangspunkt i en spenning, forskjell eller utfordring, og diskuterer ulike argumenter og perspektiver opp mot hverandre. Det er ogs? mulig ? presentere redegj?relse og fagfelt parallelt som ett kapittel i hoveddelen.
Avslutning
En avslutning brukes gjerne for ? samle de de ulike perspektivene og kanskje komme med en retning videre innenfor dette temaet. Her vil ofte problemstillingen l?ftes opp igjen, men det betyr ikke at problemstillingen skal (eller b?r) besvares med én konklusjon. Hensikten med en avslutning er ? l?fte frem hvordan du har fors?kt ? besvare problemstillingen, og eventuelt hvilke andre perspektiver/teoretiske innfallsvinkler som kan v?re interessant for ? belyse tematikken.
Litteraturliste
Litteraturlisten skal presenteres alfabetisk og etter APA 7-format. Litteraturlisten skal starte p? egen side.
Eventuelle vedlegg
Hvert vedlegg skal starte p? ny side. Tenk gjennom relevansen for og hensikten med vedleggene. Komprimer dem gjerne slik at de blir leservennlige.