SPED2200 ¨C Den spesialpedagogiske tiltakskjeden

Kort om emnet

I emnet m?ter du f?lgende tematiske omr?der

• inkluderende og tilpasset oppl?ring, et tilpasset pedagogisk tilbud og forholdet mellom tilpasset oppl?ring/et tilpasset pedagogisk tilbud og spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp
• kartlegging, vurdering og forbedringsarbeid i barnehage og skole
• fasene i den spesialpedagogiske tiltakskjeden og sammenhengen mellom dem
• r?dgivning, veiledning, refleksjon og 澳门葡京手机版app下载 og holdninger til normalitet og avvik

Kompetanse i ? kartlegge og vurdere bygger videre p? kompetanse fra emnet SPED1200. Denne kompetansen skal ogs? ha anvendbarhet for studiepraksis og for emnet SPED3002.

Hva l?rer du?

Kunnskaper:

Gjennom arbeidet med emnet skal du opparbeide kunnskaper om og innsikt i

• sentrale intensjoner for inkluderende og tilpasset oppl?ring/et tilpasset pedagogisk tilbud og for forholdet til spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp
• kartlegging og samspillet med kvalitetsvurdering og kvalitetsutvikling for ? klarlegge og m?te tilpasningsbehov
• retningslinjer og handlingsrom i den spesialpedagogiske tiltakskjeden og sentrale arenaer, oppgaver og ansvarsfordelinger som kjeden omfatter
• R?dgivnings- og veiledningsoppgaver og 澳门葡京手机版app下载 mellom ber?rte parter i spesialpedagogisk virksomhet og syn p? normalitet og avvik

Ferdigheter:

Gjennom arbeidet med emnet skal du utvikle begynnende ferdigheter som styrker evnen til ? kunne

• utf?re oppgaver knyttet til inkluderende og tilpasset oppl?ring og til ? legge til rette et samspill mellom ordin?r oppl?ring/et ordin?rt tilbud for alle og spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp for personer med s?rlige behov
• utf?re oppgaver knyttet til kartlegging, som grunnlag for vurdering av tilpasningsbehov og utvikling av adekvate tiltak
• utf?re oppgaver i ulike faser og p? ulike arenaer i den spesialpedagogiske tiltakskjeden
• gi r?d, veilede og 澳门葡京手机版app下载e om planlegging, gjennomf?ring og vurdering av tiltak for personer med s?rlige behov samt stimulere til refleksjon om holdninger til normalitet og avvik

Generell kompetanse:

Gjennom kunnskaper og ferdigheter du opparbeider i arbeidet med emnet skal du utvikle en begynnende kompetanse som styrker evnen til ? kunne

• analysere og forholde seg til retningslinjer og handlingsrom i oppl?ringen for personer med s?rlige behov
• kartlegge og vurdere individ-, relasjons- og systemfaktorer slik at det bidrar til kvalitetsutvikling i spesialpedagogisk virksomhet
• utvikle arenakunnskap og utf?re oppgaver i den spesialpedagogiske tiltakskjeden p? en reflektert og innovativ m?te
• utf?re r?dgivning, veiledning og delta i 澳门葡京手机版app下载 om spesialpedagogisk virksomhet og reflektere over holdninger til normalitet og avvik

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Skikkethetsvurdering

All undervisning i spesialpedagogikk er omfattet av bestemmelsene om skikkethetsvurdering. I spesielle tilfeller kan en bekymringsmelding/tvilsmelding f?re til utestengelse fra studiet. Se informasjon om skikkethetsvurdering.

Emnet krever opptak til bachelorprogrammet i spesialpedagogikk, og er ikke ?pent for enkeltemnestudenter.

Obligatoriske forkunnskaper

• SPED1100 ¨C Introduksjon til spesialpedagogikk
• SPED1200 ¨C Spesialpedagogisk forskningsmetode og forskningsbasert praksis
• SPED1300 ¨C L?ring i et livsl?psperspektiv
• SPED2100 ¨C Utvikling i et livsl?psperspektiv

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med SPED1002 ¨C Spesialpedagogikk: funksjonshemning, normalitet og avvik (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med SPED2010 ¨C Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet del 1 (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med SPED2020 ¨C Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet - del 2 (nedlagt).

Undervisning

Undervisningen er forbeholdt undervisningsp?meldte studenter. Den er lagt opp for ? fremme din l?ring gjennom forelesninger og studentaktive metoder.

Obligatoriske aktiviteter i undervisningen:

• oppm?te/deltakelse i seminar
• 3 arbeidskrav
• praksis
• enkelte forelesninger kan v?re obligatoriske. Detaljert informasjon legges ut p? semestersiden eller i canvas f?r semesterstart.

Les Retningslinjer for ekstern praksis ved studier p? Institutt for spesialpedagogikk (ISP)

Eksamen

3 dagers hjemmeekssamen

For ? g? opp til eksamen m? de obligatoriske aktivitetene i undervisningen v?re godkjent.? De obligatoriske aktivitetene er gyldig i 3 ?r og du trenger ikke ? ta dem p? nytt hvis du g?r opp til ny eksamen innen 3 ?r.

Korrekt sitat- og kildebruk

Tidligere eksamensoppgaver

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.