SPED1010 - V?r 2007

Undervisningsplan

DatoUndervises avStedTemaKommentarer / ressurser
15.01.2007Turid Weiby, ?ystein Wee og Ivar Morken? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE? Orientering om studiet? Ivar Morken foreleser om sosialisering etter at orienteringen er ferdig.

?

16.01.2007Ivar Morken ? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE? Sosialisering. Spr?klig og kognitiv utvikling?
  • Haugen (red.): Barn og unges l?ringsmilj? 2. s15-48
  • Hundeide: Barns livsverden. s13-29
  • Tetzchner m.fl.: Barns spr?k. s249-258
?
22.01.2007Randi M. S?lvik? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Sosial l?ring - friluftsliv, en alternativ l?ringsarena? ?
23.01.2007Marianne Lind? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE? Spr?k og kommunikasjon? Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Kap. 1, 2 og 7?
29.01.2007Marianne Lind ? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Spr?k og kommunikasjon ? Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Kap. 4 og 6?
30.01.2007Marianne Lind? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Spr?k og kommunikasjon ? Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Kap. 5?
05.02.2007Arnfinn Vonen? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Lingvistikk? Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Kap. 1 og 14?
06.02.2007Arnfinn Vonen? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Sosiolingvistikk? Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Kap. 16 ?
12.02.2007Arnfinn Vonen ? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 3 i Kristine Bonnevies hus? Sosiolingvistikk? Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Kap. 16

Merk: forelesningen holdes i Kristine Bonnevies hus?

13.02.2007Oddvar Hjulstad? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Kommuniaksjon og sosialisering? Dysthe, O (2001): "Sosiokulturelle teoriperspektiv p? kunnskap og l?ring" i Dysthe, O. (red.) : Dialog, samspel og l?ring. (Kompendium)35 s.

Hundeide, K. (2003): Barns livsverden – sosiokulturelle rammer for barns utvikling. 185s.

Rommetveit, R. (1996): " L?ring gjennom dialog. Ei sosiokulturell og sosiokognitiv tiln?rming til kunnskap og l?ring. (Kompendium)15s.?

19.02.2007Oddvar Hjulstad? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE? Kommuniaksjon og sosialisering? Dysthe, O (2001): "Sosiokulturelle teoriperspektiv p? kunnskap og l?ring" i Dysthe, O. (red.) : Dialog, samspel og l?ring. (Kompendium)35 s.

Hundeide, K. (2003): Barns livsverden – sosiokulturelle rammer for barns utvikling. 185s.

Rommetveit, R. (1996): " L?ring gjennom dialog. Ei sosiokulturell og sosiokognitiv tiln?rming til kunnskap og l?ring. (Kompendium)15s.?

20.02.2007Bente Hagtvedt? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE? Spr?kstimulering? ?
26.02.2007? ? Ingen forelesning i uke 9 og 10? Praksis i uke 9 og 10 for studenter p? bachelorprogrammet i spesialpedagogikk (SPED2020)?
12.03.2007Gunnvor Dalby Vea? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? L?ring gjennom dialog? ?
13.03.2007Gunnvor Dalby Vea ? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? L?ring gjennom dialog ? ?
19.03.2007Terje Endrerud? ? ? AVLYST?
20.03.2007Erna Horn? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Barns spr?klige utvikling ? ?
26.03.2007Erna Horn ? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Barns spr?klige utvikling ? ?
27.03.2007Marianne Klem? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Barn og spr?kvansker? ?
10.04.2007? ? ? Innlevering obligatorisk oppgave?
16.04.2007Marianne Klem? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Barn og spr?kvansker? ?
17.04.2007Ivar Morken? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Spr?k og sosialisering i minoritets- og migrasjonsperspektiv ? ??
23.04.2007Anna Valborg Mikkelsen ? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Spr?k og sosialisering hos tungh?rte, d?vblinde og cocliaimplantat? ?
24.04.2007Bente Kristiansen? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? synets betydning for spr?k, kommunikasjon og sosialisering? ?
07.05.2007Turid Horgen? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Sosial og emosjonell utvikling i forhold til spr?k i et samspillsperspektiv? ?
08.05.2007Turid Horgen? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Sosial og emosjonell utvikling i forhold til spr?k i et samspillsperspektiv ? ?
14.05.2007Snorre Ostad? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? Spr?kets betydning for matematikkoppl?ring? Vi kommer innom tre hovedpunkter: (1) Spr?kets forankring til matematikk som fag. (2) Spr?k som virkemiddel i oppl?ringen. (3) Relasjoner (comorbiditet) mellom skriftspr?kvansker og matematikkvansker.

Litteraturhenvisninger: Til (1): Snorre A. Ostad: F?r tallene. Metodisk veiledning (Cappelen forlag), s.9-52. Til 2: Fra egosentrisk til subvokal tale. (Vedlegg 2) Til 3: Comorbiditet mellom skriftspr?kvansker og matematikkvansker (Vedlegg 1)

Vedleggene ligger p? Fronter

?

15.05.2007Sol A Lyster? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Spr?kets betydning for lese- og skriveoppl?ring? ?
21.05.2007Odd-Inge Schr?der? Man kl. 10:15 - 12:00 Aud 1 HE ? D?ve og sterkt tungh?rte: spr?k kommunikasjon og sosialisering? Min disposisjon er

Forelsningens disposisjon:

  • 1. Innledning om spesialpedagogenes betydning for informasjon og veiledning.
  • 2. Presentasjon av meg selv
  • 3. Definisjoner p? d?vhet/h?rselshemming - ordbruk
  • 4. D?vehistorikk
  • 5. Spr?k og h?rsel
  • 6. Tegnspr?k
  • 7. Tolketjeneste
  • 8. Tekniske hjelpemidler
  • 9. Litteratur

Relevant pensum: Falkenberg, E. S. og Hoem, K. M. (2004): H?rselshemming?

22.05.2007? Tir kl. 12:15 - 14:00 Aud 1 HE ? Lesedag (ingen forelesning)? Forberedelse til eksamen?
08.06.2007? ? Eksamen? ?
Publisert 26. okt. 2006 18:31 - Sist endret 14. mai 2007 17:42
Del p? e-post