Pensum/l?ringskrav

Bishop, D.V.M. (1997): Uncommon Understanding, Hove: Psychology Press. 240s.

Dysthe, O (2001): "Sosiokulturelle teoriperspektiv p? kunnskap og l?ring" i Dysthe, O. (red.) : Dialog, samspel og l?ring, Oslo: Abstrakt forlag. 35 s *.

Falkenberg, E. S. og Hoem, K. M. (2004): "H?rselshemming" i Befring, E. og Tangen, R. (red.) : Spesialpedagogikk, Oslo: Cappelen Akademiske Forlag. 20s.

Hagtvet, B.E. (2002): Spr?kstimulering – Tale og skrift i f?rskolealderen, Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 350s.

Larsen, A., Skogen, E. og Haugen, R. (red.) (2006): Barn og unges l?ringsmilj? 2 - med vekt p? sosialisering, lek og tospr?klighet, Kristiansand: H?yskoleforlaget. 140s.

Hundeide, K. (2003): Barns livsverden – sosiokulturelle rammer for barns utvikling, Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 185s.

Kristoffersen, K. E, Simonsen, H. G. og Sveen, A (red.) (2005): Spr?k: en grunnbok, Oslo: Universitetsforlaget. Kapitlene 1-2, 4-7, 14 og 16. 153s.

Lyster, S-A.H. (2004): "Om lese- og skrivevansker – dysleksi" i Befring, E. & Tangen, R. (red.): Spesialpedagogikk, Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 15s.

Ostad, A. S. (1999): Elever med matematikkvansker, Oslo: Unipub. Kap. 6. 28s.

Ostad, A. S. (2003): Artikkel i kompendium (tittel usikker), *.

Pérez-pereira og Conti-Ramsden (): Language Developement and Social Interaction, Psychology Press Ltd. Kap. 3. 22s*.

Rommetveit, R. (1996): " L?ring gjennom dialog. Ei sosiokulturell og sosiokognitiv tiln?rming til kunnskap og l?ring" i O. Dysthe (red.): Ulike perspektiv p? l?ring og l?ringsforskning, Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 15s*.

Rygvold, A-L. (2001): "Spr?k- og talevansker" i Asmervik, S., Ogden T. og Rygvold, A-L. (red.): Innf?ring i spesialpedagogikk., Oslo: Gyldendal Akademisk. 34s*.

Tetzchner, S.v., Feilberg, J., Hagtvet, B.E., Martinsen, H. Mjaavatn, P.E, Simonsen H.G. og Smith, L. (1993): Barns spr?k, Oslo: Ad Notam Gyldendal. 285s.

Anbefalt litteratur

Holm, M. (2004): "matematikkvansker og aspekter ved oppl?ring" i Befring, E. og Tangen, R. (red.) : Spesialpedagogikk, Oslo: Cappelen Akademiske Forlag. 15s.

Rommetveit, R. (1972): Spr?k, tanke og kommunikasjon. Ei innf?ring i spr?kpsykologi og psykolingvistikk, Oslo: Universitetsforlaget. Kaptittel 2-9. 158s.

Titler som er merket med * er i eget kompendium

Publisert 24. okt. 2006 11:33 - Sist endret 3. jan. 2007 16:21