Uke 38

Kilde:

Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk

--------------------------------------------------------------------------------------------

Kvernbekk, T., Kvamme, O. A. og Strand, T. (2016) “Universitetet” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)

  • -Hva ble de aller f?rste universitetene benyttet til, if?lge Kvernbekk, Kvamme og Strand (2016)?
  • -Hva g?r Humboldts universitetsidé ut p? (Kvernbekk, Kvamme og Strand, 2016)?
  • ----------------------------------------------------------------------------------------------------

Vasb?, K. B. (2016) “Kunnskapssamfunnets pedagogiske ungdomsprosjekt” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)

  • -Hvordan defineres betegnelsen “ungdom” i dette kapittelet? Hvilken livsfase er “ungdomstiden”?
  • -Vasb? (2016) viser at fremstillingen av ungdom har endret seg her i landet, fra midten av 1950-?rene til i dag. Forklar hva denne endringen g?r ut p?.
  • ----------------------------------------------------------------------------------------------

Jensen, K. og Tronsmo, E. (2016) ”Ny kunnskap – nye arenaer for pedagogisk arbeid” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)

 

  • -Hva betyr “epistemisk” og hva er “makroepistemiske akt?rer” (Jensen og Tronsmo, 2016)? Gi noen konkrete eksempler p? det siste.
  • -Hvilken rolle har makroepistemiske akt?rer i samfunnet?
  • --------------------------------------------------------------------------------------------------

Erstad, O. (2016) “Medier og mennesker – Pedagogikkens m?te med teknologiutviklingen” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)

  • -Hvordan definerer Ola Erstad (2016) “medier” i sitt kapittel?
  • -Hva betyr det at vi lever i et kunnskapssamfunn? Begrunn svaret ditt ved ? ta utgangspunkt i dette kapittelet.
  • -Hvordan er teknologiutviklingen koblet til kunnskapssamfunnet, if?lge Erstad (2016)?-Hvordan kan kunnskapssamfunnet p?virke ungdommens liv og s?rlig psykiske helse (Erstad, 2016)?
Publisert 13. aug. 2023 13:35 - Sist endret 21. aug. 2024 10:33