SEMINAR H?ST 2007  

 

 

                                   TEKSTFORST?ELSE

                              Biblioteket, Georg Sverdrups hus, grupperom 2

 

Seminaret g?r over 5 ganger fra september til november, og er beregnet p? masterstudenter som vurderer ? skrive oppgave i tilknytning til tema ’Tekstforst?else’. Deltagerne i forskergruppen ‘Text comprehension: Development, instruction and multiple texts’  innleder

hver sin gang.

 

 

Kursansvarlig: Bodil Stokke Olaussen

 

 

07.09.Strategisk lesing: Hva vil det si ? lese strategisk, og hvilken betydning kan det ha for forst? det man leser?  (Ivar Br?ten)

 

 

21.09. Lesing av multiple tekster (Helge Str?ms?)

 

 

12.10. Forutsetninger for god tekstforst?else (Arne Lerv?g) (annet rom /info seminar 21.09)

 

 

19.10. Deltagelse i PhD-kurs om utvikling av tekstforst?else (annet rom /info seminar 21.09)

Gjesteforeleser: Nancy Perry, University of British Colombia, og Cathrine Snow, Harvard University.

 

 

02.11.  Hvordan motivere til tekstforst?else p? sm?skoletrinnet? (Bodil Stokke Olaussen)        

                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

SEMINAR H?ST 2007  

 

 

                                   TEKSTFORST?ELSE

                              Biblioteket, Georg Sverdrups hus, grupperom 2

 

Seminaret g?r over 5 ganger fra september til november, og er beregnet p? masterstudenter som vurderer ? skrive oppgave i tilknytning til tema ’Tekstforst?else’. Deltagerne i forskergruppen ‘Text comprehension: Development, instruction and multiple texts’  innleder

hver sin gang.

 

 

Kursansvarlig: Bodil Stokke Olaussen

 

 

07.09.Strategisk lesing: Hva vil det si ? lese strategisk, og hvilken betydning kan det ha for forst? det man leser?  (Ivar Br?ten)

 

 

21.09. Lesing av multiple tekster (Helge Str?ms?)

 

 

12.10. Forutsetninger for god tekstforst?else (Arne Lerv?g) (annet rom /info seminar 21.09)

 

 

19.10. Deltagelse i PhD-kurs om utvikling av tekstforst?else (annet rom /info seminar 21.09)

Gjesteforeleser: Nancy Perry, University of British Colombia, og Cathrine Snow, Harvard University.

 

 

02.11.  Hvordan motivere til tekstforst?else p? sm?skoletrinnet? (Bodil Stokke Olaussen)