PED4410 – Kunnskapsorganisering og l?ring i ulike profesjoner
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Emnet tar utgangspunkt i hvordan et stadig mer globalisert kunnskapssamfunn endrer vilk?rene for kunnskapsorganisering og l?ring i profesjoner. I tillegg gir emnet en oversikt over hovedperspektiver og metoder innen kompetanseutvikling og arbeidslivspedagogikk p? individ- og gruppeniv?
Innhold i emnet omfatter:
- gjennomgang av profesjonenes utviklingshistorie med vekt p? overgangen til et globalisert kunnskapssamfunn
- teorier om profesjonskunnskap og profesjonell ekspertise
- teorier om ”kunnskapens maskinerier” – om kunnskapens sosial produksjon, distribusjon og validering
- teoretiske og empiriske studier av ulike typer kunnskapspraksiser og organiseringen av disse
- analyser av ulike case med tanke p? ? identifisere spesifikke kjennetegn p? profesjonskunnskap og hvordan disse eventuelt endres i et globalisert kunnskapssamfunn
- introduksjon til forskjellige perspektiver og metoder innen kompetanseutvikling og arbeidslivspedagogikk p? individ-, gruppe- og organisasjonsniv?
Hva l?rer du?
Kunnskaper og ferdigheter
Studentene skal
- kunne redegj?re for grunntrekkene i profesjonenes utviklingshistorie med vekt p? nyere tids utfordringer
- kunne identifisere spesifikke kjennetegn ved profesjonskunnskap og demonstrere kunnskap om ulike teorier om hvordan disse endres i et globalisert kunnskapssamfunn
- kjenne hovedtrekkene ved et klassisk sosiologisk, diskursivt og semiotisk perspektiv p? kunnskapsdynamikker i profesjoner
- demonstrere forst?else for kunnskapsdynamikkers identitetsskapende og formative rolle
- kunne kritisk dr?fte betydningen av, og vilk?rene for, kunnskapsdrevet l?ring i profesjoner
- identifisere aktuelle metoder for analyse og implementering av l?rings- og oppl?ringsmetoder
Generell kompetanse
Kompetanse i ? tilpasse teoretiske prinsipper og modeller til konkrete situasjoner.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Studenter med opptak til master i pedagogikk, studieretning KUL har plass p? emnet.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Det anbefales at studentene har gjennomf?rt 1. semester av studieretningen Kunnskap, utdanning og l?ring p? masterprogrammet i pedagogikk, eller har tilsvarende kunnskapsniv?.
Undervisning
-Kortere innledende forelesninger ved emneansvarlig l?rer.
-Seminarvirksomhet og gruppearbeid der studentene inntar en aktiv rolle.
-Analyse, vurdering og dr?fting av eksempler og case.
Det forventes aktiv deltakelse i undervisningen.
Undervisningen p? emnene i 2.semester p? masterprogramemt samkj?res slik at undervisningen og praksis samlet sett g?r gjennom hele semesteret.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Emnet omfatter ett arbeidskrav og en avsluttende felles eksamen p? 4 timer.
Arbeidskrav
Essayoppgave etter oppgitt tema, skrevet i grupper. Det kan i s?rlig tilfellet gis dispensasjon til ? skrive individuelt. Omfang av oppgaven skal v?re: Gruppe p? 2-3 medlemmer; 4-6 sider. Gruppe p? 4-5 medlemmer; 7-9 sider. Individuelt; 2-3 sider.
Arbeidskravet m? v?re godkjent for at studentene skal kunne g? opp til den avsluttende eksamen.
Eksamen
4 timers skriftlig eksamen.
N?rmere retningslinjer og frister for arbeidskrav vil bli kunngjort ved semesterstart.
Arbeidskravet m? v?re godkjent for at studenten skal kunne g? opp til eksamen.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Kun eksamen er grunnlag for sensur p? emnet. 1 sensor
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Arbeidskrav og hjemmeeksamen m? gjennomf?res i samme semester .Studenter som ikke har best?tt hjemmeeksamen, men har f?tt godkjent arbeidskravet, kan g? opp til ny eksamen uten ? avlegge arbeidskravet p? nytt. Arbeidskravet er gyldig i 2 ?r.
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi evaluerer emnet hver gang det blir undervist. Du finner oppsummeringer p? samlesiden for emneevalueringer ved UV.