PED4403 ¨C Kunnskapsutvikling og kunnskapsdeling i ekspertfellesskap

Kort om emnet

Emnet dreier seg om kunnskapsdeling og l?ring i ulike typer ekspertfellesskap, samt hvordan disse prosessene p?virkes av utviklingstrekk i arbeids- og samfunnsliv. Emnet gir en oversikt over ekspertfellesskap p? ulike niv?er - som profesjoner, prosjektgrupper og team samt hovedperspektiver og begreper for ? analysere kunnskapsutvikling i slike fellesskap. Emnet gir ogs? innsikt i vilk?r for tverrprofesjonelt arbeid, samt hvordan profesjonell kommunikasjon er sentralt for ? opprettholde, overkomme og endre kunnskapsgrenser i organisasjoner.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

Du skal

• Kunne gj?re rede for ulike m?ter ? organisere ekspertfellesskap p?, og hva som kjennetegner disse.
• Kunne gj?re rede for sentrale teoretiske perspektiver og begreper som benyttes for ? beskrive kunnskapsutvikling og kunnskapsdeling i ekspertfellesskap.
• Vise forst?else for hvordan ekspertkunnskap utvikles over tid, og kunne dr?fte ulike organisatoriske tiltak for ? underst?tte slik kunnskapsutvikling.

Ferdigheter

Du skal

• Kunne anvende teorier og begreper for ? identifisere og analysere problemer fra praktiske situasjoner i ekspertfellesskap.
• Kunne vurdere kritisk ulike modeller og rasjonaler for kunnskapsdeling og kunnskapsutvikling som benyttes i arbeidslivet.

Generell kompetanse

Du skal kunne

• Tilpasse teoretiske prinsipper og modeller for kunnskapsdeling til konkrete situasjoner.
• Sammenlikne og skille ulike teoretiske perspektiver fra hverandre.
• Organisere og gjennomf?re analyser av ekspertfellesskap og kunnskapsdeling i 澳门葡京手机版app下载 med andre.

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Emnet tilbys bare til studenter p? masterprogrammet i pedagogikk, studieretning KULA.

Anbefalte forkunnskaper

Du b?r ha gjennomf?rt emnene i f?rste semester av studiet f?r du g?r videre til dette emnet.

Undervisning

I emnet brukes pedagogiske arbeidsformer som

• forelesninger
• nettbaserte aktiviteter
• gruppeprosesser knyttet til l?sning av ulike typer case.

Det forventes aktiv deltakelse i undervisningen.

Obligatoriske aktiviteter:

• Obligatorisk oppm?te ved f?rste gangs undervisning.
• Obligatorisk muntlig presentasjon av gruppeoppgave i undervisningen siste undervisningsdag.??

Frister og retningslinjer for den obligatoriske aktiviteten gis ved semesterstart.

Eksamen

Eksamen best?r av to deler:

1. Skriftlig gruppeoppgave etter oppgitt tema.?

2. Individuell muntlig eksamen med utgangspunkt i emnets l?ringsm?l og litteratur. For ? ta muntlig eksamen, m? du ha best?tt gruppeoppgaven. Tidsrammen for muntlig eksamen er 30 minutter.

Krav og retningslinjer for eksamen kunngj?res ved oppstart av undervisningen.

Begge eksamensdeler m? v?re best?tt for at du skal best? eksamen i emnet. Eksamensdel 1 teller 40% av karakteren og eksamensdel 2 teller 60% av karakteren.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Hvis du har best?tt gruppeoppgaven, men ikke individuell muntlig eksamen, kan du ta den muntlige eksamen neste gang emnet tilbys ordin?rt.

Hvis du ikke har best?tt gruppeoppgaven, m? du ta emnet p? nytt neste gang emnet tilbys.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.