UNIVERSITETET I OSLO
Pedagogisk forskningsinstitutt
Oppdatert november 2007
Det kan dessverre forekomme feil og mangler i pensumlinsten. Ved endringer vil dette bli bekjentgjort p? semestersiden.
Garcia-Castano, F. Javier & Polido-Moyano, Rafael A. (1997): Multicultural education and the concept of culture: A view from social antropology. I: D. Woodrow et all. (eds.): Intercultural Education: Theories, Policies and Practice. Alershot: Ashgate. s. 113-134 (21 s.)
Hylland Eriksen, Thomas (red.) (2002): Flerkulturell forst?else. Universitetsforlaget. Oslo. 2. opplag. Kap. 1-4, 6-9, 11 & 13. (177 sider)
NOU (1995:18): Ny lovgivning om oppl?ring. Kap. 33: S?rlig om samisk oppl?ring. s. 248-263. (15 s.) Fulltekst.
?zerk, Kamil (2003): Sampedagogikk. Vallset: Oplandske Bokforlag. Kap. 4-7. (60 sider)
?zerk, Kamil (2005): Tospr?kliges Oppl?ring. Utdanningspolitiske og pedagogiske perspektiver. Vallset: Oplandske Bokforlag. (80 sider)