Universitetet i Oslo
Pedagogisk forskningsinstitutt
BACHELOR I PEDAGOGIKK
STUDIE?RET 2006
Oppdatert november 2005 ?
Bjerrum Nielsen: European gender lessons. Girls and boys at scout camps in Denmark, Portugal, Russia and Slovakia. I: Childhoods. , 2004. SAGE publications. London, Thousand Oaks and New Dehli . Vol 11. (2) 207-226*.
Bjurst?m, Erling: Ungdomskultur [stil og smak], 2005. Borea Bokforlag, Ume?. Kap. 1 og 2. (49 sider.).
Buckingham, David: After the death of childhood. Growing up in the age of electronic media, Cambridge, Polity press. s. 20-41, 58-120 og 191-207. (99 sider.).
Drotner, Kirsten: Unge, medier og modernitet - peilinger i et foranderligt landskab, 1999. Borgen,Medier, Danmark. Kap. 1 og 2.(s. 11-65) og kap. 8 (s. 217-239). (80 sider.).
Fr?nes, Ivar: Moderne barndom, 2003. Oslo, Cappelen akademisk forlag.
Krange, Olve & ?ia, Tormod: Den nye moderniteten. Ungdom, individualisering, identitet og mening., 2005. Cappelen, Oslo.
M?rch,Sven: Youth and education. I: YOUNG, 2003. SAGE publications,London, Thousand Oaks and New Dehli. vol 11 (1) s. 49-73*.
Stafseng, Ola: Fra barnets ?rhundre til barnets ?rtusen. I: Qvortrup, Jens og Stafseng,. Ola (red) 2002. Barn mellom b?rs og katedral, 2002. Olso, Abstrakt forlag. s. 31-47*.
Stafseng, Ola: Pedagogikkens ungdomsproblem - ungdommens pedagogikkproblem. I: Norsk pedagogisk tidsskrift, 2002. 4/2002: 339-354*.
?stberg, Sissel: Norwegian-pakistani adolescents. Negotioating religion, gender, ethnicity and social boundaries. I: YOUNG, 2003. SAGE publications, London, Thousand Oaks and New Dehli. Vol 11 (2) s. 161-181*.
Vestel, Viggo: M?teplasser i gr?sonen - Musikk, dans og stil i et flerkulturelt ungdomsmilj? p? Rudenga, Oslo ?st. I: Svein Bj?rk?s (red) Individ, identitet og kulturell erfaring. , 2002. Bind2 Kulturstudier, nr 5. s. 133-160*.
Totalt 756 sider
* teksten er samlet i en kopisamling. F?s kj?pt hos kopiutsalget