UNIVERSITETET I OSLO
Pedagogisk forskningsinstitutt
BACHELOR I PEDAGOGIKK
STUDIE?RET 2004
Oppdatert pr. 23. januar 2004
PED 1410 FAMILIEPEDAGOGISKE PROBLEMER OG UTFORDRINGER
Det kan dessverre forekomme feil og mangler i pensumlisten. Ved endringer vil dette bli bekjentgjort p? emnesiden
Et par av b?kene er nettopp kommet i nye utgaver. Referansene vil bli ajourf?rt s? snart disse b?kene er anskaffet.
Evenshaug, Oddbj?rn: Besteforeldreskapet i forandring, 2002. Prismet. 53 (8 s.).
Evenshaug, Oddbj?rn & Hallen, Dag: Familiepedagogikk. Oppdragelsens hva, hvordan og hvorfor, 2002. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 18, 19 og 20. (40 s.).
Evenshaug, Oddbj?rn, Hallen, Dag & Hjardemaal: B?r besteforeldrene ha noe ? si?, 2002. Prismet. 53. (8 s.).
Hallen, Dag: Besteforeldrenes rolle og betydning, 2002. Prismet. 53. (8 s.).
Hjardemaal, Finn: Besteforeldreforskning. Noen utviklingstrekk., 2002. Prismet. 53. (8 s.).
Lerner, Jacqueline: The Influence of Child Temperamental Characteristics on Parent Behaviors, 1993. Hillsdale, New Jersey: Erlbaum. I Luster, Tom & Okagaki, Lynn (Eds.): Parenting. An Ecological Perspectives, s. 101-117. (17 s.).
Riaz, Nasim: Islamske familieverdier, 2001. I Mange meninger; bidrag til verdisamtalen. Verdikommisjonens sluttrapport, bind 3, s. 72-80. (8 s.).
Bengtson, Vern L.: Beyond the nuclear family: The increasing importance of multigenerational bonds, 2001. Journal of Marriage and Family. 63, 1-16. (16 s.)*.
Bennett, John & Grimley, Liam K.: Parenting in the Global Community: A Cross-Cultural/International Perspective, 2000. San Diego: Academic Press. I Fine, Marvin J. & Lee, Steven W. (Eds.) Handbook of Diversity in Parent Education, 97-129. (33 s.).
B?, Ingerid: Foreldre og fagfolk. Foreldrenes og 澳门葡京手机版app下载ets vilk?r, 2002. Oslo: Universitetsforlaget. 2. utgave, s. 15-59 og s. 95-220. (171 s.).
Moriarty, Michelle L. & Fine, Marvin J.: Educating Parents to be Advocates for their Children, 2000. San Diego: Academic Press. I Fine, Marvin J. & Lee, Steven W. (Eds.) Handbook of Diversity in Parent Education, s. 315-334. *.
Schaffer, H. Rudolph: P? barns vegne. Psykologiske sp?rsm?l og svar om barns oppvekst, 2000. Oslo: Gyldendal Akademisk. Del 1, tema 1-2, 4, 6, 8, 10-13, 18 og del 3. (181 s.).
Schou Vetlesen, Tone: ? gi videre. Kultur og oppdragelse i familien, 2000. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1-2, 4-5, 8, 9-10. (113 s.).
Sirridge, Stephen T.: Parent Education for Fathers, 2000. San Diego: Academic Press. I Fine, Marvin J. & Lee, Steven W. (Eds.) Handbook of Diversity in Parent Education, 179-196. (18 s.).
* teksten finnes i kompendie. F?r kj?pt hos kopiutsalget.
- Tidsskriftartiklene og Riaz’ artikkel foreligger i kopi. De fire artiklene fra 2002-?rgangen av tidsskriftet Prismet er hentet fra samme nummer. Dette nummeret kan evt. kj?pes hos utgiveren, se flg. nettadresse: http://iko-forlaget.no/pedagogisk/publikasjonerogmateriell/prismet.htm
- Riaz' artikkel om islamske familieverdier finnes ogs? p? nettet:http://www.verdikommisjonen.no/sluttrapport.asp