UTLED4224 – Ledelse og styring av utdanning
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet er nedlagt, se v?re gjeldende emner for master i utdanningsledelse her.
Emnet behandler sentrale sider ved styring av utdanningssektoren, hva som kjennetegner skolen som organisasjon og ledelse av skolen. Det g?r s?rlig inn p? hvordan utdanningssektoren i Norge styres av ulike akt?rer p? nasjonalt og lokalt niv?, lederskap i skolen som organisasjon og hvordan norske utdanningsinstitusjoner formes av globalisering og internasjonale trender.
Hva l?rer du?
Etter fullf?rt emne skal du ha tilegnet deg
kunnskaper om
- forst?r sentrale sider ved styring av utdanning og den internasjonale konteksten dette inng?r i
- har innsikt i hva som kjennetegner skolen som organisasjon, formaliserte roller, forventninger og betydningen av skolens kontekst
- har innsikt i ledelse og profesjonalitet i utdanning som kunnskapsfelt
- forst?r hvordan ledelse er ul?selig knyttet til utfoldelse av makt, legitim autoritet og tillit
- har kunnskap om hvordan rettslige standarder oversettes og omformes til profesjonell handling lokalt
- har innsikt i etiske dilemmaer i ut?velse av lederrollen
ferdigheter til ?
- kan vurdere sentrale aspekter ved styring og ledelse av utdanning analytisk og kritisk - b?de i en norsk og internasjonal sammenheng
- kan analysere strukturelle og kulturelle trekk ved egen organisasjon
- kan gjennomf?re kritisk analyse av egen lederrolle og ledelsespraksis
- kan lese, forst? og analysere dokumenter, faglitteratur og andre tekster
- kan formulere relevante problemstillinger og anvende teori og forskning i analyse av praksis og erfaring fra egen arbeidshverdag
- kombinerer et rettslig og et pedagogisk skj?nn for ? sikre elevers rett til et godt skolemilj? og til en tilpasset oppl?ringssituasjon
- kan vurdere og bidra til kvalitet og effektivitet i egen organisasjon
generell kompetanse til ?
- kan analysere sp?rsm?l om styring av utdanningssektoren, egen organisasjon og ledelse
- kan ut?ve skj?nnsmessige overveielser og bruke kunnskap p? en kritisk og selvstendig m?te
- kan ut?ve etisk d?mmekraft i m?te med faglige og praktiske problemstillinger
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Kun studenter som er tatt opp til Masterprogrammet i utdanningsledelse kan ta emnet.Det er ikke mulig ? ta emnet som privatist.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Du m? ha best?tt enten emnene VEIL4005 – Veiledning i skolen (nedlagt), VEIL4015 – Veiledning og mentoring i l?rerprofesjonen (nedlagt) og VEIL4020 – Veiledning og mentoring i l?rerprofesjonen 2 (nedlagt) eller VEIL4010 – Veiledning og mentoring i l?rerprofesjonen 1 (nedlagt), VEIL4011 og VEIL4012 for ? kunne ta dette emnet.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp mot UTLED4221 – Profesjonalitet og ledelse (nedlagt)
- 10 studiepoeng overlapp mot UTLED4220 – Profesjonalitet, organisasjonsutvikling og demokrati (nedlagt)
Undervisning
Emnet tilrettelegger for undervisning i forelesninger, seminarer og arbeid i mindre grupper. Emnet forutsetter deltakelse p? fellessamlinger, arbeid i basisgrupper og gjennomf?ring av nettbasert arbeid (arbeidskrav). Det tilbys nettbasert veiledning.
Obligatoriske aktiviteter
- 75 % framm?te p? samlinger
- to obligatoriske arbeidskrav
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter p? masterprogrammet i utdanningsledelse.
Eksamen
- Fagoppgave/kronikk i gruppe: omfang ca. 2000 ord. Kan ogs? gjennomf?res individuelt: omfang ca. 1500 ord.
For ? kunne g? opp til eksamen m? arbeidskravet v?re fullf?rt.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Hjelpemidler
Det er ingen begrensninger n?r det gjelder hjelpemidler til eksamen
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.