UTLED4210 – Trinn 2: Ledelse, kvalitet og kultur for l?ring

Kort om emnet

Emnet er nedlagt, se v?re gjeldende emner for master i utdanningsledelse her.

 

Utdanningsledere stilles overfor store krav til omstilling og fornying. Det rettes fokus mot profesjonell ledelse i organisasjoner i endring. Sentrale omr?der er kunnskapsledelse, profesjonalitet og yrkesidentitet. Teorier om organisasjonsutvikling, endring og l?ring i organisasjoner skal bidra til ?kt evne til ? analysere og lede refleksjons- og l?ringsprosesser. Utdanningens rolle og funksjon i et globalisert utdanningssamfunn blir vektlagt.

Innhold

Profesjonalitet og ledelse

  • Om dannelse av identitet og grunnlaget for autoritet innenfor utdanningsorganisasjoner
  • Perspektiver p? l?ring og skolens dannelsesoppgave
  • Etiske perspektiver p? ledelse

Utdanningskvalitet og ledelse

  • Teorier om l?ring p? organisasjons- og systemniv?
  • Utdanningspolitikk og utdanningskvalitet
  • Kvalitetsarbeid i skolen innenfor endrede ?konomiske og juridiske rammebetingelser

Internasjonale trender og ledelse

  • Globalisering, trender og konsekvenser for utdanningssamfunnet
  • Kommunikasjon, teknologi og utdanning
  • Det flerkulturelle utdanningssamfunnet

Hva l?rer du?

Med bakgrunn i teori skal studentene utvikle kunnskap, forst?else og analysekompetanse i forhold til:

  • egne refleksjons- og l?ringsprosesser
  • refleksjons- og l?ringsprosesser i egen organisasjon
  • nasjonal utdanningspolitikk og forskning
  • internasjonale trender innen utdanningspolitikk og forskning

Opptak og adgangsregulering

For informasjon om opptak og adgangsregulering se informasjonen om studieprogrammet: Hvordan s?ke p? dette studiet?

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Studenter m? ha kvalifikasjoner som tilsvarer opptakskravene til Masterprogrammet i Utdanningsledelse. Emnet bygger p? den grunnleggende forst?else for fagfeltet som etableres i f?rste del av masterprogrammet. Studentene m? ha fullf?rt de f?rste 30 studiepoengene i masterprogrammet eller tilsvarende f?r de kan starte p? dette emnet som skal gi b?de utvidet og mer inng?ende kjennskap til fagfeltet og utdanningslederrollen.

Overlappende emner

100% overlapp med Modul 2 i Utdanningsledelse (videreutdanning) med emnekode 185 UTDLED2. Faglig overlapp med andre emner p? trinn 2 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (UTLED4020, UTLED4021, U