Bok
Dysthe, O., Hertzberg, F., Hoel T.L: Skrive for ? l?re. Skriving i h?yere utdanning, 2000. Abstrakt forlag AS, Oslo. Kap. 3, 4, 5, 6, 7, 9.
Kompendium
Ved kj?p av kopisamlinger og blandingskompendier hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Kopiutsalget ligger i underetasjen hos Akademika p? Blindern. Informasjon om ?pningstider o.l. finnes p? Kopiutsalgets side p? internett (www.akademika.no).
Kompendiet omfatter f?lgende artikler:
Becker Jensen, L.: (2001): Den sproglige d?se?bner - om at formidle faglig viden forst?eligt. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. Kap. 9 Formidling og selektion – om balancen mellem afsender- og modtagerrelevans, s. 101-116.
Bitzer, Lloyd (1997): Den retoriske situation. Rhetorica Scandinavica 3, s. 9-17
Elbow, P.: (1981): Writing With Power. New York: Oxford University Press. Kap. 1. Some Essentials, s. 6-46 og Kap. VI Power in Writing, s. 281-314
Horner, W.B.: (1998): Rhetoric in The Classical Tradition. New York: St. Martins Press. Kap. 9. Structuring the Essay, s. 232-351
J?rgensen, C., Onsberg, M.: (1999): Praktisk argumentation. K?benhavn. Teknisk Forlag. Kap. 1 Argumentmodellen, s. 12-32
Johansen, Anders: (2003): Samtalens tynne tr?d. Oslo: Spartacus. Kap. H?ndverk, s 31-103
Nettpublisert artikkel
Nylenna, Magne: Normer for medisinsk publisering, 2008. Michael. s. 40-50. (Last ned).
Oppslagsb?ker
Vinje, Finn-Erik: Skriveregler, 2004. Aschehoug, Oslo.
Spangen, I.C.: Referanseh?ndboken, 2007. Spartacus forlag, Oslo.