RDID4020 – Matematikkdidaktikk fordypning
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
- Innf?ring i matematikkdidaktikk som forskningsomr?de
- L?replaner i matematikk
- 澳门葡京手机版app下载 om undervisning og l?ring avmatematikk.
- Kunnskapsutvikling i matematikk, konstruktivisme og virksomhetsteori
- IKT og matematikkundervisning
- Kritisk matematikkundervisning
Hva l?rer du?
Emnet skal videreutvikle studentenes matematikkdidaktiske kompetanse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Inng?r i lektorprogrammet, men kan ogs? tas av andre. Kun studenter med undervisningsopptak til emnet kan delta i undervisningen og fremstille seg til eksmamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet bygger p? en godkjent emnegruppe i realfag (matematikk eller ett eller flere av naturfagene) i et omfang av 80 studiepoeng.
Faglig bygger det p? matematikkdidaktikk i praktisk-pedagogisk utdanning (PPU).
Anbefalte forkunnskaper
Bygger p? RDID4012 – Matematikk i skole og samfunn (nedlagt)
Undervisning
- Forelesninger og seminarer
- Det vil bli utarbeidet studiekrav til emnet som kan inneb?re krav om tilstedev?relse 1 - 3 ganger pr. semester
- Obligatorisk essay
Eksamen
Muntlig eksamen. Det anvendes en gradert karakterskala fra A til E, med A som beste karakter, og F for ikke best?tt.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Forutsetter minst 5 studenter.