Oppgaveinstruks:
Mikroundervisning er obligatorisk og p?melding skjer via nettskjema som ligger i mappen Mikroundervisning p? Fronter. L?ringsaktiviteten har en varighet p? fire timer.
I mikroundervisningen skal du ?ve deg i grunnleggende undervisningsferdigheter og det ? vurdere egen og andres undervisning. Du skal planlegg en kort undervisningssekvens, en oppstart av en time med varighet p? fem (5) minutter for klasse 10E (fra casen) i ett av dine fag. Undervisningen foreg?r i sm? grupper og dere skifter p? ? v?re l?rer og elever.
Situasjonsbeskrivelsen for klassen er f?lgende:
Klasse 10E ved Marken ungdomsskole best?r av 30 elever, det er 16 gutter og 14 jenter. Det er torsdag i begynnelsen av april, rett f?r p?ske og elevene begynner ? innse alvoret i innspurten mot skriftlige og muntlige avsluttende eksamener. Klassen best?r av elever med forskjellig etnisk bakgrunn og de er som tiendeklasser flest opptatte av seg selv, av medelever og faglige resultater n? mot slutten av ungdomsskolen. Klokken er 8.05, elevene er p? plass ved pultene sine, du har minnet dem om ? sl? av lyden og legge vekk mobilen og pc-ene skal v?re lukket. Du skal n? kort introdusere dagens tema og fortelle elevene dine hvordan de skal jobbe med stoffet resten av timen.
Ta utgangspunkt i ett av fagene dine og m?l fra l?replanen for trinnet. Planlegg oppstarten av en time, se plan for undervisning under her. Legg vekt p?
- ? aktivere elevenes forkunnskaper/?repeter? kort hva dere gjorde forrige time
- M?l for timen
- Hvordan elevene skal jobbe med l?restoffet (hvilke aktiviteter de skal gj?re, om de skal jobbe individuelt, gruppe, par)
P? kurset skal du g? inn i rollen som l?rer og gjennomf?rer den forberedte undervisningssekvensen. De andre studentene i gruppen vil v?re elever. Sekvensen filmes og vil etterp? bli brukt som utgangspunkt for veiledning og samtale i gruppen.
Ta med 8 eksemplarer av undervisningsplanen, til gruppeleder og medstudenter n?r du m?ter til mikroundervisning.
Av praktiske ?rsaker er det ikke anledning til ? anvende digitale l?remidler i tilknytning til dette kurset.