Mer informasjon om studielitteraturen finner du i Fronter
B?ker:
Grims?th, G. og Hall?s O. (2013). Undervisningspraksis: Profesjonalitet i skolen. Oslo: Gyldendal akademisk.
Mikkelsen, R. og Fladmoe H. (Red.) (2009). Lektor - Adjunkt - L?rer. Oslo: Universitetsforlaget.
Artikler:
Falck-Pedersen, T. og Jordahl, M.J.(2013) i Munthe, E. (2013). ?Lovverk i skolen? i Krumsvik, R.J og S?lj?, R. (red). Praktisk pedagogisk utdanning. En antologi. Bergen: Fagbokforlaget (s. 343-379)
Fj?rtoft, H. (2014). Norskdidaktikk. Bergen: Fagbokforlaget. (s. 15-41) (pensum kun for studenter som skal ha fagdidaktikk i norsk)
Gu?mundsdóttir, G.B., og Ottestad, G.(2016) ?Veien mot profesjonsfaglig digital kompetanse? i Krumsvik, R.J. (red) Digital l?ring i skole og l?rerutdanning. Oslo:Universitetsforlaget (s.70-79)
Heggen, K. (2004). Risiko og forhandlinger: Ungdomssosiologiske emner. Oslo: Abstrakt forlag (s. 13-36)
Imsen, G. (2015). Elevens verden; Innf?ring i pedagogisk psykologi. Oslo:Universitetsforlaget (s. 57-73)
Imsen, G. (2009). L?rerens verden: Innf?ring i generell didaktikk. Oslo: Universitetsforlaget (s. 306-312)
Munthe, E. (2013). ?Planlegging av undervisning? i Krumsvik, R.J og S?lj?, R. (red).Praktisk pedagogisk utdanning. En antologi. Bergen: Fagbokforlaget (s. 203-223)