B?ker
L?reb?kene inneholder studielitteratur som inng?r i begge emnene i PPU deltid (3510D og 3520D).
S?dal, Helje Kringlebotn (red): Religions- og livssynsdidaktikk. En innf?ring, 2009. H?yskoleforlaget. 4. utgave, Kap. 3 og 6-9.
Andreassen, Bengt Ove: Religionsdidaktikk. en innf?ring, 2012. Universitetsforlaget. Kap. 5-11.
Artikler og kapitler i kompendiet
Afdal, Geir: "Fragmentert dannelse eller dannelse av fragmenter? Om dannelse, religion, ‘v?r tid’ og v?rt sted" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge 13, (3) 2001, 2- 5-16 (KOMP PPU3510D)
Bergh, Kirsti: "Eksplisitt og implisitt religionskritikk i Human-Etisk Forbund" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 23 (3), 2011.
Breidlid, Halldis og Tove Nicolaisen: I begynnelsen var fortellingen, 2011. Universitetsforlaget. ss.18-24
Engelsviken, Tormod: "Kristendom i Afrika" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 18 (3), 2006. s. 18-24.
Hellemo, Geir: "Kristus i den kirkelige kunst" i Eggen, Renate Banschbach og Olav Hognestad: Kristusbilder. Kristustolkninger i litteratur, kirkekunst, musikk og film, 1992. Tapir Forlag. ss. 41-62
Henriksen, Jan-Olav: "Utenfra og innenfra. Skissestreker til forst?elsen av postmoderne religion" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 12, (1) 2000. s. 16-19. (KOMP3510D)
Ilsaas, tove: "Ord-indre bilde-handling" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 3, (4) 1991. s. 30-35. (KOMP 3510D)
Lena: "Moskeen. Form og funksjon" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 9, (2) 1997. s. 34-39. (KOMP 3510D)
Leganger-Krogstad, Heid: "Dialogisk religionsundervisning" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 14, 2002. s. 24-29.
Leirvik, Oddbj?rn: "Islamkritikk: kristen, humanetisk, muslimsk" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 17 (3), 2005. s. 14-19. (KOMP3510D)
Lied, Liv Ingeborg og Lied, Sidsel: ?Vurdering i RLE? i Dobson, Stephen og Engh, Roar (red.) Vurdering for l?ring i fag, H?yskoleforlaget, s.124-135 + referanser.
Lindquist, Helene: "Usynliggj?ring av det n?re? – islam i grunnskolens KRL-fag" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 19 (2), 2007. s. 43-48. (KOMP3510D)
Lippe, Marie von der: "Scenes from a Classroom. Video Analysis of Classroom Interaction in Religious Education in Norway" i Ina ter Avest, Dan-Paul Jozsa, Thorsten Knauth, Javier Roson, Geir Skeie (red.): Dialogue and Conflict on Religion. Studies of Classroom Interaction in European Countries, 2009. Waxmann. s. 174-193.
Myhre, Bj?rn: "Bildet i religionsundervisningen, noen fagdidaktiske tanker" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 5 (2), 1993. ss. 5-12.
Mogensen, Kaj: "Symbolundervisning. Didaktikk til kristendomsfaget" i Prismet. Pedagogisk tidsskrift, (2) 1990. Universitetsforlaget. s. 64-72.
Myhre, Bj?rn: "Hva b?r filosofi i skolen v?re" i Prismet. Pedagogisk tidskrift, 48, (2) 1997. Universitetsforlaget. s. 51-56.
Opsal, Jan: "Vi m? skille mellom religion og kultur … eller?" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 17 (3), 2005. s. 38-44. (KOMP PPU3510D)
Opsal, Miriam Rindal: ?Didaktiske perspektiver p? m?tet mellom elev og fortelling? i Religion og livssyn. Tidsskrift for religionsl?rerforeningen i Norge?, 25 (1), 2013. ss. 53-59
Skard Dokka, Trond: "Trekk fra Bibelens tolkningshistorie" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 19 (4), 2007. ss. 35-44.
Tollefsen, Torstein: "Ideen bak det ortodokse ikon" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 5 (2), 1993. ss. 13-16.
Vest?l, Jon Magne: "Interaksjon, kultur og aktivitet. Tre analysemodeller i religionsdidaktikken" i 2006. ss- 1-13 (KOMP PPU3510D)
Vinje, Geir: "? lese kunstbilder som religi?se tekster" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 22 (3), 2010. ss. 11-16.
Vinje, Geir: "? v?re digital i livssyn, religion og etikk (RLE)" i Hildegunn Otnes (red.): ? v?re digital i alle fag, 2009. Universitetsforlaget. s. 67-83.
Aas, Per Anders: Humanisme, 2011. Pax. ss. 197-212
Artikler p? nett:
NOU 1995-9: "Kapittel 3: ?En dyp str?m i v?r historie?" i NOU 1995-9: Identitet og dialog, 1995.
Holth, Gunnar. 2001. Skolens oppgave i et pluralistisk samfunn - fem synspunkter p? v?r tids etiske pluralisme som didaktisk utfordring, i Religion og livssyn. Tidsskrift for religionsl?rerforeningen 13 (3):32-41.
Gunnar. 2002. Elev?velse i etisk argumentasjon, i Religion og livssyn. Tidsskrift for religionsl?rerforeningen 6 (2):30-39.
Vest?l, Jon Magne: "M?lrettet og allsidig bruk av internettressurser i religionsfaget" i Religion og livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge, 15 (1), 2003. ss. 38-44.
Vest?l, Jon Magne: "Spr?klige verkt?y i religionsundervisningen. Undervisningspraksis i et sosiokulturelt overlys", i Religion og livssyn. Tidsskrift for religionsl?rerforeningen i Norge, 15 (1): 38-44