B?ker
Inneholder studielitteratur som inng?r i begge emnene, PPU3510D og PPU3520D
Blix, Hilde Synn?ve og Bergby, Anne Kathrine (2007): ?re for musikk. Om ? undervise i h?rel?re (del 1 og 2, ss. 5-141)
Kruse, Bj?rn (2011): Den tenkende kunstner. (Kapittel 1-7, ss. 9-116). Oslo: Unipub
S?tre, Jon Helge & Salvesen, G (2013): Allmenn musikkundervisning, kapittelOslo: Gyldendal Norsk Forlag
Hanken, Ingrid M. og Geir Johansen (2013): Musikkundervisningens didaktikk Oslo: Cappelen Damm Akademisk
Artikler og kapitler i kompendium
Espeland, Magne (2001): Lyttemetodikk, Studiebok. (Del 1, ss. 9-45). Bergen: Fagbokforlaget
Hauge, Torunn Bakken (2007): Geh?rbasert samspill i klasserommet – hva kan det inneb?re? – en casestudie av en musikkl?rer, i Olsen/ Hovdenak: ”Musikk – mulighetenes fag” (ss.113-129). Bergen: Fagbokforlaget
Nielsen, Frede V (1998): ?Almen musikdidaktik? (kap 4, ss.127-161). K?benhavn: Akademisk forlag
Swanwick, Keith (1988): Music, mind, and education (kap 5, ss. 70-87)
Tur?y, Anne Kristine W. (2007): Hvordan foreg?r komponering i grunnskolen? i Olsen/ Hovdenak (red) ”Musikk – mulighetenes fag” (ss. 99-112). Bergen: Fagbokforlaget
Totalt: 495 sider