Norsk
B?ker
Roe, A. (2014). Lesedidaktikk- etter den f?rste leseoppl?ringen. (3. utgave). Oslo: Universitetsforlaget.
Artikler og kapitler i kompendiet
Bakken, J. (2008). Framveksten av det flerkulturelle norskfaget. Norskl?reren, 2, 16-25.
Bakken, J. (2010). ? velge tekster til en sakprosakanon. I K. Kalleberg og A. E. Kleivland, Sakprosa i skolen. (s. 19-25). Fagbokforlaget.
Blikstad-Balas, M. (2013). ’Et svar p? nesten alt’ – om elevers bruk av Wikipedia som faglig kilde i videreg?ende skole. Norskl?reren. Tidsskrift for spr?k og litteratur, 1, 34-43.
Eide, O. (2006). Fr? kanon til literacy? Det nye norskfaget i n?rlys og perspektiv. Norskl?raren. Tidsskrift for spr?k og litteratur, 2, 6-13.
L?kensgard T. H. (1993). Spr?k som livsinstrument eller: Tale og samtale i klasserommet. Norskl?raren. Tidsskrift for spr?k og litteratur, 2, 16-23.
L?vland, A. (2006). Sammensatte tekster – en multimodal utfordring? I E. Maager?, og E.S. T?nnessen, ? lese i alle fag. (s. 109-125). Oslo: Universitetsforlaget.
Penne, S. (1999). Nadia og retorikken. I F. Hertzberg og A. Roe (Red.), Muntlig norsk. (s. 85-104). Tano Aschehoug.
Penne, S. og Hertzberg, F. (2008). Kap. 1 Muntlighet i norske klasserom – hva er det? I S. Penne og F. Hertzberg, Muntlige tekster i klasserommet. (s. 17-24). Oslo: Universitetsforlaget.
Penne, S. og Hertzberg F. (2008). Kap. 7 Framf?ringer som sammensatte tekster. I S. Penne og F. Hertzberg, Muntlige tekster i klasserommet. (s. 81-85). Oslo: Universitetsforlaget.
Smidt, J. (2001). ”Om ljod bed eg alle …” Elevytringer i klasserommet og den store dialogen. I O. Dysthe, Dialog, samspel og l?ring. (s. 289-308). Abstrakt forlag.
T?nnessen, E. S. (2007). B?ker for hver enkelt og for fellesskapet. I M. Lillesvangstu, E. S. T?nnessen og H. Dahll-Larss?n, Inn i teksten – ut i livet. (s. 37-59). Fagbokforlaget.
T?nnesson, J. L. (2010). Sakprosa for retten! I K. Kalleberg og A.E. Kleivland, Sakprosa i skolen. (s. 211-225). Fagbokforlaget.
Aase, L. (2005). Norskfaget. Skolens fremste danningsfag?. I L. Aase, K. B?rhaug, og A-B. Fenner, Fagenes begrunnelser. Skolens fag og arbeidsm?ter i danningsperspektiv. (s. 69-83). Fagbokforlaget.
Tekster tilgjengelige p? nett
Fr?nes, T., Narvhus, E. K. og Jetne, ?. (2011). Elever p? nett. Digital lesing i PISA 2009, ILS, UiO.