Hvert semester arrangeres det to integrerte uker med egen timeplan. Se semesterruta for hvilke uker som er integrerte.
M?let med de integrerte ukene er ? skape helhet og sammenheng i utdanningen ved ? trekke forbindelseslinjer mellom teori og praksis, og mellom pedagogikk og fagdidaktikk. Dette skal styrke studentenes evne til ? integrere de ulike fagomr?dene i yrkesut?velsen. Hver av ukene er knyttet til et overordnet tema. Dette temaet vil bli belyst gjennom ulike forelesninger og to praktisk orienterte integrerte verksteder. Enkelte av forelesningene holdes av representanter fra praksisfeltet - l?rer eller skoleleder.
Den f?rste integrerte uka (uke 36) har undervisning og l?ring som tema.
Den andre uka (uke 46) har klasse- og undervisningsledelse som tema, med s?rlig vekt p? b?rekraftig utvikling som tverrfaglig utfordring i undervisningen. B?de nasjonalt og internasjonalt er undervisning for b?rekraftig utvikling i dag et satsingsomr?de, og dette belyses i forelesninger og integrerte verksteder i uke 46.