NDID4002 – Tekstarbeid i norskfaget
Kort om emnet
Emnet gir deg en fordypning i teorier og empirisk forskning om arbeid med tekster i norskfaget. Du f?r innsikt i temaer som hvordan skj?nnlitteratur, saktekster og sammensatte tekster leses og forst?s, hvordan barn og unge utvikler ulike lesem?ter, hva slags tekster som blir brukt i skolen, og hva slags tekstpraksiser ulike vurderingsformer legger opp til. I emnet f?r du ogs? ?velse i ? lese, diskutere og kritisere norsk og internasjonal forskningslitteratur om tekstarbeid i skolen og i ? vurdere denne forskningens relevans for norskl?reres undervisningspraksis.
Hva l?rer du?
Etter fullf?rt emne skal du ha tilegnet deg:
Kunnskaper om
- teorier om resepsjon og ulike lesem?ter, bl.a. fiktiv lesing og kritisk lesing
- hvordan elever leser, analyserer og tolker sakprosa, skj?nnlitteratur og sammensatte tekster i norskfaget
- hvilke tekster som leses i norskfaget
- hvordan ulike vurderingsformer i norskfaget legger opp til ulike lesem?ter
Ferdigheter til ?
- lese og forst? teoretisk litteratur innenfor feltet
- lese og forst? forsking innenfor feltet
- dr?fte faglige problemstillinger med utgangspunkt i forskningsbasert kunnskap
- analysere norskfaglige klasseromspraksiser
Generell kompetanse til ?
- forholde deg kritisk til og dr?fte holdbarheten og relevansen til forskningsresultater
- se sammenhenger mellom forskning og undervisningspraksis
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Emnet er ?pent for studenter p? programspesialisering i Lektorprogrammet.
Obligatoriske forkunnskaper
Best?tt PROF1015 – Profesjonsidentitet, l?ring og undervisning, PROF3025 – Ledelse av elevers l?ring og PROF4045 – Tilrettelegging for elevers l?ring
Undervisning
Det gis 28 timer seminarundervisning fordelt ut over hele semesteret. Det legges stor vekt p? studentaktive l?ringsformer, slik som diskusjon av faglige problemstillinger i mindre grupper og i plenum, presentasjon av faglige temaer og praktiske ?velser i analyser av klasseromssamtaler.
Underveis i semesteret skal du gjennomf?re en obligatorisk skriftlig oppgave. Oppgaven blir oppgitt p? semestersiden etter semesterstart. Oppgaven m? v?re godkjent for at du skal kunne g? opp til eksamen.
Dersom det er f?rre enn 5 studenter p? emnet, vil det kunne tilbys alternativ undervisning tilpasset gruppens st?rrelse.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Undervisning er ?pent for studenter p? programspesialisering i Lektorprogrammet.
Eksamen
Skriftlig tre-dagers hjemmeeksamen p? 3000-4000 ord.
Den individuelle skriftlige oppgaven m? v?re levert og godkjent f?r du kan avlegge eksamen.
Hjelpemidler til eksamen
Alle hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven er p? norsk. Du kan svare p? norsk, svensk eller dansk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.