DIDMET4200 – 澳门葡京手机版app下载smetode og oppgaveforberedelse
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
I dette emnet skal kandidaten anvende metode i unders?kelse av et selvvalgt tema. Emnet gir innsikt i utvalgte datainnsamlingsmetoder og mulighet til ? utvikle/utpr?ve verkt?y som for eksempel intervjuguide og sp?rreskjema. Kandidaten gis ogs? anledning til ? fordype seg i utvalgte analyseteknikker. Dette kan v?re teknikker som:
- statistisk analyse
- dokumentanalyse
- intervju- og observasjonsanalyse
Gjennom arbeidet gis kandidaten anledning til ? utvikle ideer og designe eget masterprosjekt i fagdidaktikk.
Hva l?rer du?
Kunnskap
Kandidaten har utdypende innsikt i forskningsmetoder og analyseteknikker som er relevant for eget masterprosjekt.
Ferdigheter
Kandidaten
- kan presentere og dr?fte problemstillinger knyttet til forskningsprosessen.
- kan anvende utvalgte metoder og analyseteknikker
Generell kompetanse
Kandidaten har kompetanse til ? gjennomf?re et forsknings- og utviklingsarbeid i skolen ved bruk av vitenskapelige metoder og analyseteknikker, samt ha forutsetninger for ? gjennomf?re et masterprosjekt.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Emnet er kun tilgjengelig for studenter p? lektorprogrammet og lektor- og adjunktprogrammet.
Alle programstudenter er garantert plass. Ved liten s?knad vil undervisningstilbudet i ulke tematiske fordypningstema kunne bli redusert.
Emnet inng?r i lektorprogrammets 90-grupper i fagdidaktikk:
Programspesialisering i religion og etikkdidaktikk (UVM5-LEKT90-RELDID)
Programspesialisering i realfagsdidaktikk (UVM5-LEKT90-RDID)
Programspesialisering i samfunnsfagdidaktikk (UVM5-LEKT90-EDID og UVM5-LEKT90-NDID)
Studenter fra programspesialisering i engelskdidaktikk og norskdidaktikk har ogs? anledning til ? f?lge emnet: (UVM5-LEKT90-EDID og UVM5-LEKT90-NDID)
I en overgangsperiode er emnet ogs? ?pent for lektor- og adjunktprogrammets programspesialiseringer i fagdidaktikk: USM5-LAP90-EDID, USM5-LAP90-NDID, USM5-LAP90-RDID,USM5-LAP90-SDID og USM5-LAP90-RELDID
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
For ? kunne delta i undervisningen og g? opp til eksamen i dette emnet, m? kandidaten ha
- fullf?rt praktisk-pedagogisk utdanning (PPU), inkludert ex. paed og obligatorisk praksis.
- best?tt eksamen i DIDMET4000 – Metodekurs i fagdidaktikk (nedlagt) eller tilsvarende.
- f?tt opptak til en programspesialisering innenfor lektorprogrammet
Undervisning
Emnet tilbys som heltidsstudium og undervisning og veiledning tilbys i samlinger p? to til tre dager. Arbeidet fokuserer p? fordypning i utvalgte metoder og teknikker som er relevant for eget masterprosjekt. Dette gj?res ved ? utvikle og pr?ve ut relevante instrumenter, metoder og teknikker. Digital l?ringsplattform vil bli stilt til r?dighet. Studentene m? i foreg?ende semester velge hvilke fordypningstema de ?nsker ? f?lge. Det kan stilles krav til hvor mange fordypningstema studentene m? f?lge.
Undervisning gis i form av forelesninger og arbeid i tematisk organiserte seminarer. En vesentlig del av undervisningsopplegget er at studentene skal presentere, diskutere og f? veiledning p? eget arbeid i seminarer. Seminarene ledes av vitenskapelig personale med s?rskilt kompetanse i det aktuelle temaet. Emnet forutsetter aktiv deltakelse i seminarene. Undervisningsspr?k er norsk, men det kan ogs? bli gitt undervisning p? engelsk. Hele eller deler av pensum kan v?re p? engelsk. Pensum utgj?r ca. 700 sider der 2/3 er relatert til metodeemner og fordypningstema, og 1/3 er selvvalgt pensum knyttet til de substansielle problemstillingene i eget masterprosjekt. Oppdatert pensumliste kunngj?res p? semestersiden.
Deler av undervisningen er obligatorisk (utvalgte fellesforelesninger og 80 prosent av framm?teplikt p? selvvalgte seminarer). Arbeidskravene er obligatoriske. Informasjon om hvilke arbeidskrav og hvilke forelesninger som er obligatoriske meddeles ved emnets oppstart.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Studentene skal gjennomf?re to obligatoriske arbeidskrav som skal v?re knyttet til metodiske problemstillinger. Form og tidspunkt for disse arbeidskravene vil bli n?rmere angitt ved semesterstart. Arbeidskravet skal godkjennes av l?rer. Ikke godkjente arbeidskrav m? leveres p? nytt til en angitt frist. Avsluttende vurdering gj?res p? grunnlag av innlevert prosjektbeskrivelse for eget masterprosjekt.
For ? kunne fremstille seg til sluttvurdering m? studenten tilfredsstille kravet til 80 prosent framm?te p? den obligatoriske undervisningen, og alle arbeidskrav m? v?re godkjent.
Gjennomf?rt obligatorisk arbeidskrav er gyldig i tre semestre inkludert semesteret det gjennomf?res.
Det er to sensorer: Fagl?rer og veileder for masteroppgaven.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Hjelpemidler
Alle hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Det er mulig ? besvare p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst rettes til UV-studentinformasjon.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Emnet er tilknyttet en tilsynssensor i tr?d med UiOs kvalitetssikringssystem. Det gjennomf?res midtveisevaluering og sluttevaluering ved hjelp av elektronisk sp?rreskjema.