Pensum/l?ringskrav

Del 1)  Popul?rkultur, religion og livstolkning

1.1: B?ker eller elektronisk tilgjengelige artikler fra internett

 

Endsj?, D. ?.; Lied, L. I. (2011). Det folk vil ha. Religion og popul?rkultur. Oslo: Universitetsforlaget.

 

Kvalv?g, R. (2011). Religion er Guds fiende. Egentlig og uegentlig eksistens i U2s tekst-musikalske univers. I:  J. O. Ulstein, P. M. Aadnanes (Red.), Vegar i vegl?ysa? Ungdom, identitet og livssynsdanning i det postmoderne (s.139-160). Kyrkjefag profil 14. Trondheim:  Tapir akademisk forlag. 

 

Lundby, K. (2011). Religion og medier – fortellinger og fortegninger. Kirke og Kultur, 1/2011 (s. 5-17).

Online tilgjengelig

 

L?vheim, M.; Jernsletten, H.; Herbert, D.; Lundby, K.; Hjarvard, S. (2018). Attitudes. Tendencies and Variations. I: K. Lundby (Red.), Contesting Religion. The Media Dynamics of Cultural Conflicts in Scandinavia (s. 33-50). Berlin: De Gruyter.

https://www.degruyter.com/view/books/9783110502060/9783110502060-007/9783110502060-007.xml

 

Mcclure, P. K. (2017). Tinkering with Technology and Religion in the Digital Age: The Effects of Internet Use on Religious Belief, Behavior, and Belonging. Journal for the Scientific Study of Religion, 3/2017 (s. 481-497).

Online tilgjengelig

 

Aadnanes, P. M. (2011). Utg?tt p? dato? ? granska vilk?ra for kristeleg livssynsdanning hos ungdom i dag. I: J. O. Ulstein, P. M. Aadnanes (Red.), Vegar i vegl?ysa? Ungdom, identitet og livssynsdanning i det postmoderne (s. 97-120). Kyrkjefag profil 14. Trondheim: Tapir akademisk forlag.

 

1.2: Kompendium (p? Canvas)

 

Clark, L. Schofield (2007). Why Study Popular Culture? Or, How to Build a Case for your Thesis in a Religious Studies or Theology Department. I: G. Lynch (Red.), Between sacred and profane. Researching Religion and Popular Culture (s. 5-21). New York: I. B. Tauris.

 

Clark, L. Schofield  (2008). Religion, philosophy and convergence culture online: ABC’s Lost

as a study of the processes of mediatization. I: S. Hjarvard (Red.), The Mediatization of

Religion (s. 143-163). Northern Lights. Film & Media Studies Yearbook, Vol. 6. Bristol: Intellect.

 

Halse, R. (2012). Negotiating boundaries between us and them: ethnic Norwegians and Norwegian muslims speak out about the "next door neighbour terrorist" in 24. NORDICOM review: Nordic research on media & communication (s. 37-52)

Haugsbakk, G.; Svoen, B.; Bj?rgen, A.M. (2015). Barne- og ungdomskultur i endring – om ? vokse opp i et komplekst nettverkssamfunn. I: Y. Fritze, G. Haugsbakk og Y. Troye Nordkvelle (Red.), Mediepedagogiske perspektiver. Mediesosialisering, undervisning om og med medier (s. 23-45). Oslo: Cappelen Damm.

 

Henriksen, J. O. (2010). Religion og kunst. I: J.-O. Henriksen, S. A. Christoffersen (Red.),i Religionenes livstolkning. Innf?ring i kristendommens religionsfilosofi (s. 193-206). Oslo: Universitetsforlaget.

 

Hjarvard, S. (2008). En verden af medier. Medialiseringen af politikk, sprog, religion og leg (s. 155-213). Fredriksberg: Samfundslitteratur. 

 

Kalnes, ?. (2015). Mediene i politikken. I: Y. Fritze, G. Haugsbakk og Y. Troye Nordkvelle (Red.), Mediepedagogiske perspektiver. Mediesosialisering, undervisning om og med medier (s. 149-173). Oslo: Cappelen Damm.

 

Levin, A. (2006). Nya nyheter och gamla stereotyper. I: G. Larsson, M. L?vheim, A. Linderman (Red.), Religion och medier. N?gra perspektiv (s. 165-183). Lund:  Studentlitteratur.

 

Lynch, G (2005). Understanding Theology and Popular Culture (s. 20-42). Malden: Blackwell.

 

Morgan, D (2008). Introduction. Religion, media, culture: the shape of the field. I: D. Morgan (Red.), Key Words in Religion, Media and Culture (s. 1-19). New York: Routhledge.  

 

Potter, J. (2014). Media literacy (7. utg.) (s. 2-33). Thousand Oaks: Sage publications.

 

Shaheen, J. (2009). Reel bad Arab. How Hollywood vilifies a people. The Contemporary Hollywood reader (s. 334-350). London: Routledge

Ramji, R. (2006). Representations of Islam in American News and Film: Becoming the other. I: J. Mitchell, S. Marriage (Red.), Mediating Religion. Conversations in Media, Religion and Culture (s. 65-72). New York: T & T Clark.

 

Repstad, P. (2010). Fra lov til l?nnkammer? Religion og livssyn i dagens Norge. I: I. Fr?nes, L. Kj?lsrud (Red.), Det norske samfunn (6. utg.) (s. 371-392). Oslo: Gyldendal akademisk. 

 

 

 

 

Del 2) Film som livstolkning

2.1: B?ker eller elektronisk tilgjengelige artikler fra internett

 

Axelson, T. (2005). Messias – med r?tt att d?da: om militanta kristusgestalter i Hollywood. I: T. Axelson, O. Sigurdson (Red.), Film och religion. Livstolkning p? vita duken (s. 215-241). Falun: Bokf?rlaget Cordia AB.

 

Axelson, T; Sigurdson, O. (2005). Om fr?lsaren, filmstj?rnen och samtidsm?nniskan. Jesus p? vita duken. I: T. Axelson, O. Sigurdson (Red.), Film och religion. Livstolkning p? vita duken (s. 119-149). Falun: Bokf?rlaget Cordia AB.

Axelson, T. (2007). Rum f?r ettertanke. Likheter och skillnader mellan spelfilm och kyrkan som plats f?r existentiella fr?gor. Kirke og Kultur, 2/2007 (s. 197-206).

Online tilgjengelig

 

Engelstad, A.; T?nnessen, E. Seip (2011). Film. En innf?ring (s. 27-113). Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

 

Gripsrud, J. (2015). Mediekultur. Mediesamfunn, (s. 13-71), 5. utg. Oslo: Universitetsforlaget.

 

Leer-Salvesen, K. (2011). Mye moral og mystikk, lite Gud? Film som bidrag til livstolkning. I: J. O. Ulstein, P. M. Aadnanes (Red.), Vegar i vegl?ysa? Ungdom, identitet og livssynsdanning i det postmoderne (s. 121-137). Kyrkjefag profil 14. Trondheim: Tapir akademisk forlag.

 

Sigurdson, O. (2005). Vem skrivar manus till mitt liv? Teologiska perspektiv p? film. I: T. Axelson, O. Sigurdson (Red.), Film och religion. Livstolkning p? vita duken (s. 51-76). Falun:  Bokf?rlaget Cordia AB.

 

2.2: Kompendium (p? Canvas)

 

Clark, L. Schofield (2006). The funky side of religion: An ethnographic study of adolescent religious identity and the media. I: J. Mitchell, S. Marriage (Red.), Mediating Religion. Conversations in Media, Religion and Culture (s. 21-32). New York: T & T Clark.

 

Dick, B. F. (2010). Anatomy of Film, s. 186-222 (6. utg.). New York: Bedford/St. Martin’s.

 

Hasenberg, P. (1997). The ”Religious” in Film, From King of Kings to The Fisher King”. I:  J. R. May (Red.), New Image of Religious Film (s. 41-56). Kansas City: Sheed & Ward.

 

Hoover, S. M. (2008). Audiences. I: D. Morgan (Red.), Key Words in Religion, Media and Culture (s. 31-43). New York: Routhledge.

 

Jasper, D. (1997). On Systematizing the Unsystematic: A Response”. I:  C. Marsh; G. Ortiz (Red.), Explorations in Theology and Film (s. 235-244). Malden: Blackwell

 

Larssson, G. (2006). Animerad film i islams tj?nst. I: G. Larsson, M. L?vheim, A. Linderman (Red.), Religion och medier. N?gra perspektiv (s. 103-119). Lund: Studentlitteratur.

 

 

 

 

Studentene velger ENTEN pensum til del 3 a (skole) ELLER 3 b (kirke)

 

Del 3 a) Mediedidaktisk del: skole

3a.1: B?ker eller elektronisk tilgjengelige artikler fra internett

 

Bak?y, E.; Moseng, J. S. (2008). Filmanalytiske tradisjoner (s. 11-19, 23-94, 107-121, 132-151). Oslo: Universitetsforlaget.

 

Braaten, L. T.; Erstad, O. (2000). Film og pedagogikk. Dialog og refleksjon i m?te med film. Norsk filminstitutts skriftserie 11. Oslo: Norsk filminstitutt. http://www.nb.no/nbsok/nb/c08d04b005d6e56e85c2f6d61b2ef7eb.nbdigital;jsessionid=0BB3EE9F70ECD3EC9530BA7DC13ADBF6.nbdigital2?lang=en#0

 

Haugsbakk, G. (2015). Medienes utfrodrende vei inn i skolen. I: Y. Fritze, G. Haugsbakk og Y. Troye Nordkvelle (Red.), Mediepedagogiske perspektiver. Mediesosialisering, undervisning om og med medier (s. 47-64). Oslo: Cappelen Damm.

 

Jamissen, G. (2015). Digital historiefortelling – formidling, refleksjon og l?ring. I: Y. Fritze, G. Haugsbakk og Y. Troye Nordkvelle (Red.), Mediepedagogiske perspektiver. Mediesosialisering, undervisning om og med medier (s. 213-229). Oslo: Cappelen Damm.

 

Kalnes, ?. (2015). Medier og globalisering. I: Y. Fritze, G. Haugsbakk og Y. Troye Nordkvelle (Red.), Mediepedagogiske perspektiver. Mediesosialisering, undervisning om og med medier (s. 123-145). Oslo: Cappelen Damm.

 

Moseng, J.S. (2015). Ditt liv som film: Om ungdom og ungdomsfilm. I: Y. Fritze, G. Haugsbakk og Y. Troye Nordkvelle (Red.), Mediepedagogiske perspektiver. Mediesosialisering, undervisning om og med medier (s. 105-122). Oslo: Cappelen Damm.

 

Terum, K.; Aas, N.K. (2004). Med film p? timeplanen: veiledningshefte om bruk av film i grunn- og videreg?ende skole (s. 3-43). 3. utg. Oslo: Statens filmsentral.

http://www.nb.no/nbsok/nb/0d689a3f262881f9729e5a2966650b12?index=1#1

 

3a.2: Kompendium (p? Canvas)

 

Hoff, A. (2010). Religi?se temaer p? film. Religion og livssyn, 3/2010 (s. 51-56)

 

Del 3 b) Mediedidaktisk del: Kirke

3b.1: B?ker eller elektronisk tilgjengelige artikler fra internett

 

Braaten, L. T.; Erstad, O. (2000). Film og pedagogikk. Dialog og refleksjon i m?te med film (s. 10-12, 39-117). Norsk filminstitutts skriftserie 11. Oslo: Norsk filminstitutt. http://www.nb.no/nbsok/nb/c08d04b005d6e56e85c2f6d61b2ef7eb.nbdigital;jsessionid=0BB3EE9F70ECD3EC9530BA7DC13ADBF6.nbdigital2?lang=en#0

 

Dahle, M. Serigstad; Skattum, L. (2010). Manus for livet? - Film som verkt?y i trosoppl?ringen (s. 68-99, 108-121). Oslo: Iko-forlaget.

 

Leer-Salvesen, K. (2005). Fra glansbilde til antihelt. Jesus p? film (6-10, 27-84, 88-122, 153-186).Oslo: Verbum forlag. Boken er utsolgt, men kan kj?pes rimelig fra forfatteren.

 

Marsh, C. (2007). Theology goes to the movies. An introduction to critical Christian thinking (s. 21-31, 47-59, 93-108, 141-158). New York: Routledge.

 

3b.2: Kompendium (p? Canvas)

 

Bak?y, E. (2008). Retningslinjer for den filmvitenskapelige n?ranalysen. I: E. Bak?y, S. Moseng (Red.), Filmanalytiske tradisjoner (s. 11-19). Oslo: Universitetsforlaget.

 

Marsh, C. (2004). Cinema & Sentiment. Film’s challenge to Theology. Studies in religion and Culture (s. 13-40). Milton Keynes: Paternoster press.

 

 

 

 

Publisert 21. mai 2019 09:28 - Sist endret 21. mai 2019 09:28