DIAK4203 ¨C Helse- og sosialpolitikk

Beskrivelse av emnet

• Kort om emnet
• Hva l?rer du?
• Opptak og adgangsregulering
• Forkunnskaper

• Undervisning
• Eksamen

Kort om emnet

• Tiln?rmingar til forst?inga av helseproblem og sosiale problem, og velferdspolitiske modellar
• Det normative grunnlaget i velferdspolitikken i religi?st og historisk perspektiv
• Diakonien, andre frivillige og kommersielle akt?rar og deira rolle i helse- og sosialpolitikken
• Velferdsstaten i globaliseringsperspektiv, postmodernitetsperspektiv og i kj?nnsperspektiv

Hva l?rer du?

M?let med kurset er ? gje studentane ei innf?ring i norsk helse- og sosialpolitikk i eit velferdsstatperspektiv. Kurset skal gje studentane kunnskap om og forst?ing av korleis denne delen av velferdspolitikken p?verkar rammene for ut?ving av helse- og sosialarbeid. Dessutan skal kurset gje kunnskap om tilh?vet mellom sosiale problem og politikk, korleis helse- og sosialpolitikken p?verkar andre prosessar og strukturar i samfunnet og sj?lv vert p?verka av dei. I kurset vil helse- og sosialpolitikken vert dr?fta i historiske og internasjonale perspektiv. Det verta lagt vekt p? korleis kulturelle og religi?se tilh?ve har p?verka og p?verkar utforminga av velferdspolitikken og kva diakonien tyder i velferdsstaten. Etter kurset skal studentane ha konkrete kunnskapar og teoretiske reiskapar og perspektiv slik at dei kan forst?, analysere og dr?fte helse- og sosialpolitisk relevante fenomen.

Opptak og adgangsregulering

Det kan innvilges enkelteemneopptak til emnet for s?kere med relevant faglig bakgrunn. Kortfattet s?knad sendes info@teologi.uio.no Vennligst oppgi f?dsel- og personnummer og fagbakgrunn. S?knad m? foreligge i rimelig tid f?r fristen for smesterregistrering 1. februar/1.september.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Undervisning

Kurset er eit valfritt emne p? 10 studiepoeng. Undervisinga vert regelbunde tilbode. Undervisinga vil omfatte f?relesingar og oppg?vearbeid. F?relesingane vil verta gitte i fyrste delen av kurset. I andre delen skal studentane, einskildvis eller i grupper, skrive ei oppg?ve der dei bruker aktuelle perspektiv fr? pensumlitteraturen p? ei sosial- eller helsepolitisk problemstilling.

Eksamen

Semesteroppgave