DIAK4102 – Vitenskapsteori
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
M?let med kurset er ? gi studentene innf?ring i sentrale vitenskapsteoretiske perspektiver p? forskning om praksis. De vitenskapsteoretiske tradisjoner i teologi, humaniora og samfunnsfag som s?rlig vektlegger erfaring og empiri som kunnskapskilder, vil st? i fokus. Forholdet mellom ulike vitenskapsteoretiske posisjoner og deres implisitte og eksplisitte verdigrunnlag vil ogs? bli belyst. Kurset vil ta utgangspunkt i de kunnskapssyn som s?rlig dominerer i studentenes grunnutdannelse. Videre vil det bli lagt vekt p? de vitenskapsteoretiske tradisjoner som i dag fokuserer p? praksis / erfaring som kunnskapskilde. Ved avslutningen av kurset skal studentene ha kjennskap til og v?re i stand til ? skille mellom ulike vitenskapsteoretiske perspektiver knyttet til forskning om praksis og kritisk kunne identifisere og dr?fte de ulike kunnskapssynene.
Hva l?rer du?
Hovedtemaer: Positivistiske tradisjoner i generell samfunnsvitenskap og i helse- og sosialfag, praksis/erfaring som en kilde til kunnskap, fenomenologiske, hermeneutiske, historiske og teologiske vitenskapsteorier, kj?nn og kunnskap i diakoni, sosialt arbeid og helsefag, forholdet mellom menneskesyn og vitenskapsteori
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorgrad som inneholder 3-?rig grunnutdanning i sykepleie, sosialt arbeid eller pedagogikk.
Undervisning
Undervisningen vil skje i form av forelesninger, seminarer, og kollokviegrupper dannet av studentene. Arbeidskrav. Det skal leveres flere kortere, skriftlige fremlegg til hver gang (p? Classfronter).
Eksamen
Semesteroppgave p? ca. 4000 ord.
Karakterskalaen A-F benyttes.
Annet
Emnet er obligatorisk p? masterprogrammet i profesjonsetikk og diakoni.