PSYC6519 – Terapi med barn og unge med angst og depresjon
Kort om emnet
Kurset er et intensivt fordypningskurs over en uke hvor du l?rer terapeutiske tiln?rminger for ? arbeide med barn med angst og depresjon. Du vil f? oppl?ring i ett spesifikt evidensbasert tiltak for angst hos barn - Mestringskatten, og om sentrale tiln?rminger i arbeid med depresjon hos barn. Det vil ogs? v?re fokus p? hvordan foreldrene kan involveres i dette arbeidet. I tillegg f?r du oppl?ring i bruk av diagnostisk intervju rettet mot disse lidelsene og det vil ogs? v?re noe fokus p? bruk av ny teknologi (digitale l?sninger og VR) i arbeid med disse vanskene.
Konkrete metoder vil bli presentert gjennom kasus, demonstrasjoner, video og rollespill.
Hva l?rer du?
Kunnskapsm?l
Du skal kunne:
- Forst? sentrale trekk ved angst og depresjon hos barn og ungdom
- Kunne anvende relevante selvrapport instrumenter og diagnostisk intervju rettet mot angst og depresjon
- Forst? hvordan angst og depresjon reduserer barns funksjonsniv? og kan p?virke utviklingssti
- Differensiere mellom ulike angst lidelser og knytte denne forst?elsen til kasusformulering med utl?sende og opprettholdende faktorer
- Kjenne til relevante norske og internasjonale studier om angst og depresjon hos barn
- Kjenne til de mest anbefalte behandlingsmetoder for engstelige og triste barn
- L?re en strukturert evidensbasert tiln?rming for ? arbeide med angst hos barn og kunne bruke sentrale komponenter i arbeid med depresjon hos barn
Ferdighetstm?l
Du skal kunne:
- Skape allianse med foreldre og barn
- Kartlegge og utrede angst og depresjon hos barn
- Vurdere hva slags behandling barnet trenger utfra kartlegging og kasusformulering
- Utviklet ferdigheter og kunne benytte sentrale komponenter for ? behandle engstelige og triste barn og unge
- Anvende teori og vitenskapelig tenkem?te til ? forst? barn og unges behandlingsbehov
Generell kompetanse
- Knytte teori og konkrete tiln?rminger sammen og bruke dette i praktisk arbeid
- Fremtre profesjonelt og benytte kunnskapsbasert praksis med fokus p? barnets/familiens behov, din erfaring og forskningsbasert kunnskap, etiske retningslinjer og teorier.
- Ha respekt for ut?velsen av yrket som klinisk psykolog, godt forankret i fagetiske retningslinjer og aktuelt lovverk.
Opptak til emnet
Fordypningsemne som er forbeholdt studenter med opptak p? profesjonsstudiet i psykologi.
Emnet m? tas p? 9. semester.
Det er ikke mulig ? ta dette emnet som privatist. Du m? ha plass p? undervisningen for ? ta eksamen.
Obligatoriske forkunnskaper
Alle emner fra 1. til 8. semester p? profesjonsstudiet i psykologi m? v?re best?tt.
Undervisning
30 timer seminarundervisning (en intensiv uke)
Obligatorisk (85 prosent) oppm?te p? seminarundervisningen.
Eksamen
Refleksjonsnotat
Det skal innleveres et refleksjonsnotat p? 3 - 5 sider, halvannen linjeavstand, vanlige marger. Ta utgangspunkt i tema fra kurset eller komponenter du blir spesielt interessert i. begrunn hvorfor dette interesserer deg. Reflekter omkring hvordan kunnskaper om og innsikt i temaet kan f? betydning for utvikling av dine barnekliniske ferdigheter og dr?ft hvordan du kan g? fram for ? jobbe videre med temaet. Notatet skal godkjennes.
Utfylt evalueringsskjema leveres samtidig.
Rett til innlevering av refleksjonsnotat er avhengig av godkjent deltakelse p? seminaret.
Hjelpemidler til eksamen
Alle hjelpemidler er tillatt, men det er ikke tillatt ? generere hele eller deler av eksamensbesvarelsen ved hjelp av AI-verkt?y som Chat GPT eller liknende.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala?best?tt/ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.