Pensum/l?ringskrav

OBS! Litteraturlisten er ikke helt endelig per 24.11.2009. En artikkel vil bli byttet ut med en annen.

Anbefalt litteratur:

Del 1: Spedbarn

Clark, R, Tluczek,A & Brown, R (2008) A mother ¨C infant therapy group model for post partum depression. Infant mental health Journal, 29, 514 ¨C 536¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ 22 s

Hafstad & ?vreeide (2007) (om marte meo). I:H.Haavind & H ?vreeide (red) Barn og unge i psykoterapi. Bind 1 Samspill og utviklingsforst?else. Oslo, Gyldendal akademiske.(145 ¨C 170)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.. 26 s

Marvin,R.,Cooper,G.,Hoffman,K & Powell,B (2002). The Circle of Security project: Attachment-based intervention with caregiver¨Cpre-school child dyads. Attachment & Human Development,4, (107¨C124)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ 17 s.

Moe, V. et al (2007)(om spedbarn) I:H.Haavind & H ?vreeide (red) Barn og unge i psykoterapi. Bind 1 Samspill og utviklingsforst?else. Oslo, Gyldendal akademiske. (168-201)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­34s

Sadler, L.S., Slade, A. & Mayes,L.C. (2006). Minding the baby: A mentalization based parenting program. In: J.G.Allen& P.Fonague (reds.) Handbook of mentalization based treatment. London: Wiley & sons. (271 ¨C 289)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..19s

Stern, D.N. (1995) The motherhood constellation. New York: BasicBooks Kap1 (11-17)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.7s Kap 6 (99-110)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.12s Kap 7 (111-115)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­5 s Kap 8 (119 ¨C 137)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.19 s Kap 9 (138 ¨C 146)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. 9 s Kap 10 (147 ¨C 167)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­21 s (I alt, Stern: 73 s)

Del 2: UngdomBenum, Kirsten (2003):M?te med den som er alene og redd. Resursorientert arbeid med fokus p? etablering av trygghet og beskyttelse etter langvarige traumer. I: Anstorp, T., Hovland, B. A. og Torp, E. Fra skam til verdighet. Oslo: Universitetsforlaget. (135-160) ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.25s

Carr, A. (2006). Kap.18. Schizophrenia. In: The handbook of adolescent clinical psychology. A contextual approach. London: Routledge. (843 ¨C 895)¡­¡­¡­¡­¡­¡­. 52s

Hawton, K. &Fortune, S. (2008). Suicidal behavior and deliberate self-harm. In: M.Rutter et al (2008). Rutter¡¯s Child and Adolescent Psychiatry. Oxford: Blackwell Science: (648-662) ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­........15s

Johnsen, A. (2000).Sammen eller alene ¨C en b?de- og tiln?rming i arbeidet med spiseforstyrrelser. I: A.Johnsen, R.Sundet,V.Wie Torsteinsson (red). Samspill og selvopplevelse.Oslo, Universitetsforlaget. (152 ¨C 163)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.12s

Sundet, R (2000). Selvopplevelse og samspill som metafor for terapi med ungdom. I: A.Johnsen, R.Sundet,V.Wie Torsteinsson (red). Samspill og selvopplevelse.Oslo, Universitetsforlaget. (122 ¨C 139)¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.28s

Torgalsb?en, A.K. (1999). Full recovery from schizophrenia: the prognostic role of premorbid adjustment, symptoms at first admission, precipitating events and gender. Psychiatry Research , Volume 88 , Issue 2 , Pages 143 ¨C 152¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.. 9 s

?verland, S (2006). Selvskading. En praktisk tiln?rming. Fagbokforlaget Kap. 3. Klinisk beskrivelse av selvskading, s. 61-78 ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..17s Kap. 9. Behandling i institusjon, s. 202-211¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ 9s

I alt 359 sider