PSYC6512 – Utfordringer og muligheter i det terapeutiske arbeidet med sped- og sm?barn og deres familier

Kort om emnet

Kurset er et intensivt fordypningskurs over en uke. Kurset handler om spesifikke terapeutiske utfordringer i arbeid med sped- og sm?barn og deres familier. Denne aldersgruppen representerer helt spesielle terapeutiske utfordringer som i liten grad er dekket i den ?vrige undervisningen.

Gjennom disse dagene vi du f? en introduksjon til fagfeltet sped- og sm?barns psykiske helse, hvor utredning og terapeutisk arbeid med sped - og sm?barn og deres familier er i fokus. Viktige temaer er samspill og samspillsforstyrrelser, tilknytning og tidlig intervensjon overfor sped- og sm?barn i risiko for skjevutvikling.

Hva l?rer du?

Kunnskapsm?l

Du skal kunne:

  • redegj?re for sentrale teorier og forskning om risikofaktorer for skjevutvikling i sped- og sm?barnsalder
  • redegj?re for utredning, behandlingsmodeller og intervensjonsmetoder som benyttes i arbeid med sped- og sm?barn og deres familier
  • dr?fte s?regne problemstillinger i arbeidet med de minste barna
  • sette deg inn i samspill, tilknytning og kommunikasjon med sped- og sm?barn og deres familier

Ferdighetsm?l

Du skal kunne:

  • m?te foreldre til de minste barna med respekt og forst?else for deres s?regne s?rbarhet
  • skape allianse med familien til de minste barna
  • forholde deg til og forst? spedbarnets uttrykksform
  • analysere samspill og tilknytningsm?nstre som grunnlag for behandling
  • Forst? betydningen av ? kunne arbeide p? ulike arenaer som er viktige for sped- og sm?barn, f?rst og fremst i forhold til de n?rmeste omsorgspersonene og familien for ?vrig, men ogs? i 澳门葡京手机版app下载 med fagfolk p? helsestasjonen, i barnevernet for de minste og i barnehagen

Generell kompetanse

Du skal kunne:

  • kartlegge behandlingsbehov og lage behandlingsplan
  • benytte teori og arbeidsmodeller som rettesnor for praksis
  • vise toleranse og sensitivitet for barnas n?rmeste omsorgspersoner og kulturelle utrykk
  • ha forst?else for bredden i problemer og dilemmaer i profesjonelt arbeid med de minste barna og deres foreldre
  • kunne reflektere over egne personlige forutsetninger i det profesjonelle arbeidet med denne s?rbare aldersgruppen og deres omsorgspersoner

Opptak til emnet

Fordypningsemne som er forbeholdt studenter med opptak p? 9. semester p? profesjonsstudiet i psykologi.

Det er ikke mulig ? ta dette emnet som privatist. Du m? ha plass p? undervisningen for ? ta eksamen.

Obligatoriske forkunnskaper

Alle emner fra 1. til og med 8. semester av profesjonsstudiet i psykologi m? v?re best?tt.

Undervisning

Obligatorisk deltakelse (85 prosent) p? 30 timer seminar.

Obligatorisk (85 prosent) oppm?te p? seminarundervisningen.

Intensiv undervisning tidlig i semesteret.

Frav?r fra obligatorisk aktivitet

Ved sykdom eller andre tungtveiende grunner ka