L?rebok
Johnsen, A. & Torsteinsson, V. W. (2012). L?rebok i familieterapi. Oslo: Universitetsforlaget
Artikler/kapitler (lagt ut i Canvas)
Andersen, T. (1987). The reflecting team. Family Process, 26, 415-428.
Anderson, H. & Goolishian, H.A. (1992).The client is the expert: a Not-Knowing approach to terapy. I S. NcNamee & K.J. Gergen (red.) Therapy as social construction. London: Sage. 15 s.
Christensen, B. & Mauseth, T. (2007). Multisystemisk terapi: Familie- og n?rmilj?basert behandling av undgom med alvorlige atferdsvansker. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 44,1095-1106. www.psykologtidsskriftet.no/index.php?seks_id=30552 11 s.
Gulbrandsen, W. og Tjersland, O.A. (2002). Ringer i vannet: Det kliniske intervju med par fra et systemisk perspektiv. I R?nnestad, M.H. og Lippe, A.V.D.R. (ed.): Det kliniske intervjuet. Gyldendal Akademisk, Oslo. 19 s.
Haley, J,. (1976). Conducting the first intervju. I Jay Haley; Problem solving therapy, San Francisco: Jossey-Bass. 39 s.
Johnson, S. (1999). Emotionally focused couple therapy: Straight to the heart. In: Donovan, J. M. (Ed). Short Term Couple Therapy. New York: Guilford Press. 29 s.
Juuhl-Langseth, M, Tjersland, O.A., Gulbrandsen, W, Jensen, T., Mossige, S., & Reichelt, S. (2006). Mor–datter - forholdet etter seksuelle overgrep: En analyse av et terapiforl?p. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 43, 1012-1022. www.psykologtidsskriftet.no/index.php?seks_id=45&a 10 s.
Kvamme, G., Reichelt, H., Amundsen, E, Brumoen, H., Bugge, R. & Odden, H. (2006). Gruppeprogrammet – intensiv poliklinisk behandling for personer med alkoholproblemer. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 43, 226-233. http://www.psykologtidsskriftet.no/index.php?seks_id=244132&a=2 7 s.
Lundby, G. (1998). Terapetutisk endring og nyskriving av livshistroier. Fokus p? Familien, 1, 3-20. 17 s.
McGoldrick, M. & Gerson, R. (1985). Genograms in family assessment. New York:W.W.Norton. Kap. 1 38 s.
MacKenzie, K. R. (1997). Clinical Application of Group Development Ideas. Group Dynamics: Research, and Practice, 1 (4), 275-287. http://psycnet.apa.org/journals/gdn/1/4/275.pdf 7 s.
Reichelt, H. (1999). Familieterapi og makt. Fokus p? Familien, 27, 21-34. 14 s.
R., Askeland, E., Christiansen, T. & Duckert, M. (2005). Parent Management. Training – Oregonmodellen. Teori, behandlingsprogram og implementerting i Norge. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 42, 587-597. www.psykologtidsskriftet.no/index.php?seks_id=30552 10 s.
N. & Reichelt, S. (2001). Engaging refugee families in therapy: Exploring the benefits of including referring professionals in the first family interviews. Family Process, 40, 95-114. 20 s
Tjersland, O.A., Reichelt, S. & Eriksen, P. (1996). Utviklingen innen systemisk tenkning og noen terapeutiske motsigelser den f?rer med seg. I: S. Reichelt & H. Haavind (red.), Aktiv psykoterapi. Perspektiver p? psykologisk forst?else og behandling. Oslo: Ad Notam Gyldendal.
Tomm, K. Et perspektiv p? Milano-senterets systemiske tiln?rming (1985). Del 1: Oversikt over utvikling, teori og praksis. Fokus p? familien, 18, 67-82. 15 s.
St?ttelitteratur
Artikler/kapitler (se canvas, lenker eller boken Haavind & ?vreeide (2007): Barn og unge i psykoterapi):
Apeland, A. (2005). Parent management training – oregon- modellen: Allianse og 澳门葡京手机版app下载. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 42, 611-616
Ekeland, T. J. (2001) Den biomedisinske arkitekturen som maktdiskurs. Fokus p?Familien, 29, 308-323.
Mauseth, T. (2007). Den unges plass og betydning i multisystemisk behandling av antisosiale atferdsforstyrrelser. I: H. Haavind & H. ?vreeide (red.), Barn og unge i psykoterapi. Bind 2: Terapeutiske fremgangsm?ter og forandring (s. 109-144). Oslo: Gyldendal Akademisk.
McGoldrick, M. & Gerson, R. (1985). Genograms in family assessment. New York: W.W.Norton. Kap. 2.
Muscovitch , F. A. & Dalan, K. (1999). Interaktiv gruppeterapi ved rusmidddelavhengighet - intervensjoner for dynamiske grupper. Manual. KoRus-Nord, Rus og spesialpsykiatrisk klinikk, UNN.
Nilsson, M. og Trana, H. (2007). Fra fastl?ste til utviklingsst?ttende dialoger. Terapeutens opplevelse av kaos og mestring i samtaler med barn og foreldre. I: H. Haavind & H. ?vreeide (red.), Barn og unge i psykoterapi. Bind 2: Terapeutiske fremgangsm?ter og forandring (s. 55-77). Oslo: Gyldendal Akademisk.
de Shazer, S. (1985). Keys to Solution in brief therapy. N.Y.: Norton (kap.2,6,8,9.)
Lundby, G. (1998). Historier og terapi. Oslo: Tano Aschehough. Kap 4 og 6.
Minuchin, S. (1996). Konstruktivismens forf?relse. At definere makten vekk vil ikke f? den til ? forsvinne. Fokus p? Familiemn, 24, 52-57.
Nielsen, J. og Hertz, S (2014). At arbejde sytemisk i et diagnostisk felt – revisited. Fokus p? Familien, 1, 9-32.
Reichelt, S. & Sveaass, N. (1994). Therapy with refugee families: What is a ?good? conversation? Family Process, 33, 247-263.
Samoilow, D. (2007). L?sningsfokuserte allianser: L?sningsfokusert terapi i lys av forskning om hva som virker i terapeutiske relasjoner. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 44, 2-12. http://www.psykologtidsskriftet.no/index.php?seks_id=30926&a=2
Snyder, Scott og Cheavens,()1997?). Hope as a psychotherapeutic foundation of common factors, placebos and expectations. I ?
Tomm, K. (1987). Interventiv interviewing: Part II. Reflexive questioning as a means to enable self-healing. Family Process, 26, 167-183.
Tjersland, O. A. (2015). Why and how should family therapists take part in family therapy research? Fokus p? Familien, 43 (4), 332-344.
Tjersland, O. A, Engen, G. & Jansen, U. (2010). Allianser. Verdier, teorier og metoder i sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk Forlag, Oslo. Kap. 11. Familien som 澳门葡京手机版app下载spartner.
Tjersland, O.A. (2012) Fra univers til multiverser- og tilbake igjen. Opptrykk av artikkel fra 1989. Fokus p? Familien, 2, 169-173.
Veiledningshefte utarbeidet av RVTS Midt (2016). Familiegjenforening i eksil. Forebygging gjennom familiesamtaler. https://samforsk.no/Publikasjoner/2016/Familiegjenforening_web.pdf
Noen andre referanser til b?ker og artikler, b?de eldre og nyere:
Andersen, T. (1996). Reflekterende processer. K?benhavn: Dansk Psykologisk Forlag.
Anderson, H. & Goolishian, H. (1994). Fr?n p?verkan til medverkan. Stockholm: Mareld.
Anderson, H., Goolishian, H. & Winderman, L. (1986). Problemdetermined systems: Towards transformation in family thera?py. Journal of Strategic and Systemic Therapies, 5, 1-14.
Anderson, H. & Goolishian, H. (1988). Human systems as lingu?is?tic systems: Preliminary and evolving ideas about the impli?ca?tions for clinical theory. Family Process, 27, 371-393.
Anderson, H. & Jensen, P. (red) (2008). Inspirasjon. Tom Andersen og reflekterende prosesser. Oslo: Gyldendal Akademisk.
Apeland, A. (2007). De voksnes allierte eller barnets? Parent Management Training – Oregon-modellen. I: H. Haavind & H. ?vreeide (red.), Barn og unge i psykoterapi. Bind 2: Terapeutiske fremgangsm?ter og forandring (s. 78-108). Oslo: Gyldendal Akademisk.
Arnkil, T. E., Andersen, T. M. & Seikkula, J. (2007). Nettverskdialoger. Oslo: Universitetsforlaget.
Bateson, G., Jackson, D. D., Haley, J. & Weakland, J. (1956) Toward a theory of schizophrenia. Behavioral Science, 1, 251-264.
Berg, I. K. (1996). Att l?sa alkoholproblem. Stockholm: Humanistiska f?rlaget
Cecchin, G.(1987). Hypothesizing, circularity and neutrality revisited: An invitation to curiosity. Family Process, 26, 406-413.
de Shazer, S. (1985). Keys to solution in brief therapy. New York: Norton.
de Shazer, S. (1991). Putting difference to work. New York: Norton.
Eliassen, H. & Seikkula, J. (2006). Reflekterende prosesser i praksis. Klientsamtaler, veiledning, konsultasjon og forskning. Oslo: Universitetsforlaget.
Foucault, M. (1980). Power/knowledge: Selected interviews and other writings. N.Y: Pantheon Books.
Gergen, K. (1999). An invitation to social construction. London: Sage. Haley, J. (1973). Uncommon therapy. New York: Norton.
Haley, J. (1976). Problemsolving therapy. Kapittel 1. Conducting the first interview. San Francisco: Jossey-Bass.
Haley, J. (1980). Leaving home. New York: McGraw-Hill.
Hoffman, L. (1985). Beyond power and control: Toward a second order family systems therapy. Family Systems Medi?cine, 3, 381-?396.
Linley, P. A. & Joseph, S. (Eds.) (2004). Positive psychology in practice. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc
Lundby, G. (red.) (2009). Terapi som 澳门葡京手机版app下载. Om narrativ praksis. Oslo: Pax.
Minuchin, S. (1974). Families and family therapy. Boston: Harvard University Press.
Minuchin, S. & Fishman, H.C. (1981). Family therapy tech?ni?ques. Boston: Har?vard University Press
M?hle, M. (2007). Nyere utviklingspsykologi som ramme og forutsetning for klinisk arbeid med barn. I: H. Haavind & H. ?vreeide (red.), Barn og unge i psykoterapi. Bind 1: Samspill og utviklingsforst?else (s. 27-68). Oslo: Gyldendal Akademisk.
Nilsson, M. og Trana, H. (2007). Fra fastl?ste til utviklingsst?ttende dialoger. Terapeutens opplevelse av kaos og mestring i samtaler med barn og foreldre. I: H. Haavind & H. ?vreeide (red.), Barn og unge i psykoterapi. Bind 2: Terapeutiske fremgangsm?ter og forandring (s. 55-77). Oslo: Gyldendal Akademisk.
Reichelt, Sissel (1993). Familieterapeuter og epistemologi. Et bidrag til en samtale. Fokus p? familien, 21, 233-244.
Selvini, M.P. et al. (1980). Hypothesizing - Circularity - Neutrality: Three gulidelines for the conductor of the session. Family Process, 19, 3-12.
Selvini-Palazzoli, M., Boscolo, L., Cecchin, G. & Prata, G. (1978). Paradox and counterparadox. New York: Jason Aron?sen.
Sewell, H. (2009). Working with ethnicity, culture and mental health. A handbook for practitioners, Jessica Kingsley Publishers, London and Philadelphia.
Sluzki, C.E. (1979). Toward a model of family and political victimization: Implications for treatment and recovery. Psychiatry, 56, 178-187.
Stern, D. N. (2003). Spedbarnets interpersonlige verden. Oslo: Gyldendal Akademisk.
Tjersland, O.A. (1990). From universe to multiverses - and back again. Family Process, 29, 385-397.
Tjersland, O.A. (2010). Allianser. Verdier, teorier og metoder i sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk Forlag.
von Foerster, H. (1973). On constructing a reality. I: Preiser (red.), Environmental design research. Stondberg.
Watzlawick, P, Beavin, J. H. & Jackson, D. D. (1967). Pragmatics of Human Communication. New York: Norton
Watzlawick, P., Weakland, J. & Fish, R. (1974). Change: Prin?ciples of problem formation and problem resolution. New York: Norton.
White, M. & Epston, D. (1990). Narrative means to thera?peutic ends. New York: Norton.
White, M. (2007). Maps of narrative practice. New York: W.W. Norton.
Wittgenstein, L. (1958). Philosophical investigations (3rd Ed.). New York: Macmillan.