Pensum/l?ringskrav

Pensum for F9

?vereide, H: Fagetikk i psykologisk arbeid, 2002. H?yskoleForlaget. Kap. 1, 2 og 3.

Offentlige autorisasjonsordninger, med forskrifter

Sosialdepartementet: Lov om helsepersonell av 2. juli 1999.

Relevante lover

Lov om grunnskolen og den videreg?ende oppl?ring (Oppl?ringsloven).

Lov om barn og foreldre (Barneloven).

Lov om barnevernstjenester (Barnevernsloven).

Lov om etablering og gjennomf?ring av psykisk helsevern.

Lov om sosiale tjenester.

Lov om helsetjenesten i kommunene.

Lov om behandlingsm?ten i forvaltningssaker.

Lov om pasientrettigheter.

Lov om spesialisthelsetjenesten.

Relevante lover finnes ogs? i

Norges lover.

Syse, Aslak (red.): 2001-2002. Oslo: Gyldendal Akademisk. Lovsamling for helse og sosialsektoren.

Utdanningsstandarder

Det Nasjonale Fagr?d for Psykologi.

Standarder for norsk psykologisk embetseksamen, revidert pr. 16.06.1990.

Yrkesetiske prinsipper, Standarder og Deklarasjoner

Norsk Psykologforening: Etiske prinsipper for nordiske psykologer.

Norsk Psykologforening: Reglement for fagetisk r?d.

World Medical Assembly: a) Declaration of Helsinki b) Declaration of Tokyo c) Declaration of Hawaii.

Frost, T: Hvorledes begrunner vi v?r respekt for menneskeverdet? Nordisk tidsskrift for Palliativ Medisin 10. ?rg., OMSORG Nr. 3 - September 1993. Helsinki-deklarasjonene og menneskerettighetssystemene som etiske rammebetingelser for helseprofesjonene.

Rollen som sakkyndig

Justis- og Politiepartementet: Veiledende retningslinjer til bruk for sakkyndige i saker om foreldreansvar, daglig omsorg og samv?rsrett.

Backe-Hansen, E: En utdypning av "barnets beste" som standard i barnevernssaker, 1993. Norsk Psykologforening. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, Vol 30, s. 650-658.

Backe-Hansen, E: Bruk og misbruk av psykologisk kunnskap i barnevernet, 1993. Norges Barnevern nr 4, s. 15-2?.

Yrkesetiske problemstillinger

Kj?nstad, A: Krav om samtykke for fors?ksperson/klient ved psykologisk forskning, 1983. Norsk psykologforening. Tidsskrift for Norsk psykologforening, vol. 20, s. 571-580.

Kj?nstad, A: Taushetsplikten i helseetaten, 1994. Oslo: Adnotam Gyldendal. Del III. I: Kj?nstad, A & Syse, A, Helserettslige emner.

Syse, A: Informert samtykke, 1994. Oslo: Adnotam Gyldendal. Del IV. I: Kj?nstad, A og Syse, A, Helserettslige emner.

Torgalsb?en, A.K: Helseloven og faglig ledelse. Begrepsbruk i psykisk helsevern, 2001. Norsk psykologforening. Tidsskrift for Norsk psykologforening, vol 38, s. 145-147.

Pensum for Klinisk barnepsykologi

Tilknytning: Teori, forskning og klinisk anvendelse v/ Lars Smith

Goldberg, S: Attachment and development, 2000. London/New York: Arnold.

Pensum for SKT3

Axelsen, E: Symptomet som ressurs, 1997. Oslo: Pax forlag. Anbefales ? lese sammen med Axelsen, E. & Bakke, S. (1991) Tilbakereisen. Oslo Pax Forlag.

Hartmann, E & E. D. Axelsen: Virksomme faktorer i psykoterapi, 1999. Oslo: Cappelen Akademika. i Axelsen, E.D & E. Hartmann (Red.) 1999, Veier til forandring.

Benum, K & Ursin, Boe, T: Dissosiative forstyrrelser som senvirkninger etter seksuelle overgrep., 1997. Norsk Psykologforening. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, Supplement nr. 1.

Berge, T & Rep?l, A: Den indre samtalen. Innf?ring i kognitiv terapi, 2000. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 1 og 2.

Hawton, K., Salkovskis, P.M, Kirk, J. & Clark, D. D. (eds.): Cognitive behavior therapy for psychiatric problems. A practical guide, 1995. Oxford: Oxford University Press. Kap. 3 og 4.

Herman, J.L: Trauma and recovery. From domestic abuse to political terror, 1992. London: Basic Books. Kap. 5 og 6.

Seltzer, L: Paradoxical Strategies in Psychotherapy, 1986. New York: John Wiley & Sons. Kap. 4.

Spinelli, E: The interpreted world, 1989. London: Sage. Kap. 1.

Watzlawick, P., Weakland, J. & Fisch, R: Change. Principles of problem formation and problem resolution, 1974. New York: W.W. Norton.

Oversikt over annen relevant litteratur deles ut p? kurset

Pensum for DT3

Schibbye, A-L. L?vlie: Familien: Tvang og mulighet, 1988. Universitetsforlaget.

Pensum i Arbeids- og organisasjonspsykologi

Sosial ferdighetstrening i grupper

Berge, T & Rep?l, A: Den indre samtalen. En innf?ring i kognitiv psykologi, 2000.

Scott & Stradling: Brief group counselling. Integrating Individual and Group Cognitive-Behavioral Approches, 1998. Wiley.

Grunnkurs i arbeids- og organisasjonspsykologi (Personalarbeid)

Furnham, A: The psychology of behavior at work, 1998. Taylor and Francis, London.

Praktisk organisasjonsanalyse

Anbefalt litteratur.

Argyris, Putnam & Smith: Action Science, 1985. Josey Bass Inc, San Fransisco.

Herbst, P.G: Maps of Knowledge , 1975. Tavistock. i Sociotechnical Design.

Sch?n, D: The reflective practitioner, 1983. Basic Books.

Bermann, T & Blichfeldt, J. F: ? starte et prosjekt. Noen teoretiske og metodiske refleksjoner, 1984. Tanum. i Blichfeldt & Quale (red.): Teori i praksis. Festskrift til E. Thorsrud.

Kurs i forebyggende milj?arbeid og grunnkurs i organisasjonspsykologi

Furnham: The psychology of behavior at work, 1997.

Publisert 20. juni 2003 17:07 - Sist endret 30. juni 2003 23:46