Pensum for BFT2
B?ker:
Hovedboka (Shirk & Russel)gir b?de et historisk riss og teoretisk og empirisk begrunnelse for endringsprosesser i psykoterapi med barn ut fra et interpersonlig, emosjonelt og kognitivt perspektiv. I tillegg til ? trekke veksler p? de tre sentrale terapiteoretiske orienteringene i psykoterapi med barn, nemlig klientsentrert, psykodynamisk og kognitiv, baserer de ogs? endringsforst?else p? relevant kunnskap fra utviklingspsykologi. Forfatterne gir skisse til det de kaller "kasusformuleringer" som er en utviklingspsykopatologisk ramme for diagnostisering.
Stephen R. Shirk & Robert L. Russel: Changing processes in child psychotherapy. Revitalizing treatment and resarch., 1996. New York: Guildford Press. Kap.: 1, 5, 6, 7, 8, 9.
Holte. A., R?nnestad, M. H. & H?stmark, G. (red): Psykoterapi og psykoterapiveiledning, 2000. Oslo: Gyldendal Akademica.
- Kap 4: Bj?rg R?ed Hansen: Psykoterapi som utviklingsprosess: Sentrale bidrag fra to utviklingspsykologiske kunnskapsfelt.
- Kap 5: Hanne Haavind: Den lille og den store utviklingen i psykoterapi med barn.
Mills, J. C. & Crowly, R. J. : Therapeutic metaphors for children and the child within., 1986. New York: Brunner/Mazel. Kap.: 2 og 3.
A. Roth & P. Fonagy (red.): What vorks for whom. A critical review of psychotherapy research., 2005. New York & London: The Guilford Press. Kap. 15: M. Target & Fonagy, P.: The psychological tratment of child and adolescent psychiatric disorders. (263-321).
Artikler:
Christie, H.J: Tiden og symbolet som helende elementer i traumebearbeidelse, 1995. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, vol 32, s. 719-726.
Fonagy, P & Target, M: Attachement and reflective function: Their role in selforagnization. Development and Psychopathology, 1997. 9, s. 679-700.
Fonagy, P. & Target, M: Mentalization and the changing aims of child Psychoanalysis, 1998. Psychoanalytic Dialogues, vol 8, s. 87-114.
Gydal, M.: P? oppdagelsesferd i barndommens rike. Om tidsbegrensning, fokusering og det meningsskapende dialogen i psykoterapi med barn. , 1998. Oslo: Kommuneforlaget. I I.M. Kj?r (red.). Reisef?lge i barndommens rike. Psykoterapi med barn..
Hansen, B.R: Den affektive dialogen i psykoterapi med barn. I M. Kj?r (red.) Skj?nner du? Kommunikasjon med barn, 1996. Kommuneforlaget.
Hansen, B.R.: Innledning til Daniel Stern: Spedbarnets interpersonlige verden, 2003. Oslo: Gyldendal Akademisk.
Bruseth et al (94) blir erstattet av Haugvik, M. & Tanum Johns, U.
Haugvik, M. & Tanum Johns, U.: Betydningen av felles fokus i tidsavgrenset psykoterapi med barn: En kvalitativ studie av psykoterapi med barn som opplever vanskelige familieforhold., 2006. Tidsskrift for norsk psykologforening 1, 43.
Lombardi, K & Lapidos, E: Therapeutic engagements with children: Integrating infant research and clinical practice, 1990. Psychoanalytic Psychology, vol 7 (1), s. 91-103.
Theophilakis, M: De misbrukte barn- og individualterapi., 1997. Tidsskrift for Norsk psykologforening, Supplement, 1, 34, 8-14.
Toverud, R: Traume og lek - sett i lys av terapeutisk dialog med barn og ungdom etter seksuelle overgrep, 1997. Tidsskrift for Norsk psykologforening, Supplement 1, 34, 24-29.
Tronick, E.Z: Dyadically expanded states of consciousness and the process of therapeutic change, 1998. Infant Mental Health Journal, vol 3, s. 290-299.
Zeanah & al: Implications of research on infant development for psychodynamic theory and practice, 1989. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, vol 28, s. 657-668.
Pensum for SKT2
Kompendium til salgs p? Kopiutsalget
Andersen, T: reflecting processes; acts of informing and forming, 1995. New York: The Guilford Press. i S. Friedman (Ed.), The reflecting team in action, side 11-37.
de Shazer, S: Clues. Investigating solutions in brief therapy, 1988. New York: Norton. Kap. 1-3, 6, 8, og 9.
Jones, E: Familieterapi i systemperspektiv. Utvillingstendenser innen systemisk terapi etter Milano-modellen, 1995. Kap. 1, 2, 7 og 8.
McNamee, S & Gergen, K.J: Therapy as social construction, 1992. London: Sage. Kap. 2, 4, 6, 9, 11 og 13.
Neimeyer, R.A: Narrative disruptions in the construction of the self, 2000. Washington DC: APA. i J. Raskin (Ed.) Constructions of Disorder.
Nichols, M.P: Family Therapy. Concepts and methods, 2000. Boston: Allyn & Bacon. 5. ed, Kap. 4, 8, 10-12, 14 og 15.
Reichelt, S: Familieterapeuter og epistemologi: Et bidrag til en samtale, 1993. Fokus p? familien, vol 21, s. 233-244, 3-11.
Reichelt, S: Hvilken nytte har praktikere av epistemologi, 1995. Fokus p? familien, vol 23, s. 131-144.
Reichelt, S & Sveaass, N: What is a good conversation?, 1994. Family Process, vol 33, s. 247-262.
Selvini, M. P et al: Hypothesizing - Circularity - Neutrality: Three guidelines for the conductor of the session, 1980. Family Process, vol 19, s. 3-12.
Tjersland, O. A, Reichelt, S & Eriksen, P: Terapeutiske muligheter og motsigelser i systemisk tenkning, 1996. Oslo: Ad Notam Gyldendal. i S. Reichelt & H. Haavind (red.), Aktiv Psykoterapi. Perspektiver p? psykologisk forst?else og behandling.
Watzlawich, P., Weakland, J. & Fisch, R: Change. Principles of problem formation and problem resolution, 1974. New York: W.W. Norton. Del II og III.
White, M: Deconstruction and therapy, 1993. New York: W.W. Norton. i S. Gilligan & R. Price, Therapeutic conversations, s. 22-61.
Seikkula, J: Fra forvirring til klarhet - ?pen samtale skaper nytt spr?k for psykotisk pasient, 1999. Fokus p? familien, vol 27, s. 153-176.
Aktuell litteratur innen familieterapi deles ut p? kurset
Pensum for DT2
Mitchell, S. A. & Black, M. J: Freus and beyond. A history of modern psychoanalytic thought, 1995. BasicBooks.
Fonagy, P. & Target, M: Attachment and reflective function: Their role in self-organization, 1997. Development and psychopathology, vol 9, s. 679-700.
Fosha, D: Techniques and taboo in three short-term dynamic psychotherapies, 1995. Tje Journal of Psychotherapy Practice and Research, vol 4, s. 297-318.
Safran, J.D: Breaches in the therapeutic alliance: An arena for negotiating authentic relatedness, 1993. Psychotherapy, vol 30, 1, 11-24.
Sorter, D: Principles of elf psychological treatment, 1995. International Forum of Psychoanalysis, vol 4, s. 247-254.
Stolorow, R. D, Brandchaft, B & Atwood, G.E: Psychoanalytic treatment. An intersubjective approach, 1987. The analytic Press - Hillsdale/London. kAP. 5, S. 66-87.
Killingmo, B: Rorschachmetode og psykoterapi. En egopsykologisk studie, 1980. Universitetsforlaget. Del 1.
Killingmo, B: Conflict and Deficit: Implications for Technique, 1989. International Journal of Psycho-analysis.
Schafer, R: The Psychoanalytic vision of Reality, 1970. International Journal of Psycho-analysis, vol 51, s. 279-297.