Pensum for F7
Rutter, M. & Taylor, E: Child and adolescent psychiatry, siste utgave kommer i juni. Oxford: Blacwell. 1-4, 7-9, 12-14, 19-21, 25-30, 32, 34-41, 46, 49-50. Til sammen 400 sider (litteraturhenvisninger er ikke medregnet). .
Sattler, J: Assessment of children, Bind 2; Behavioral and clinical applications,, 2001. San Diego, CA: Sattler. Kap. 1-2, 4-5, 7-8, 11-13, 17-19.
Lars Smith: Barn med adferdsvansker. En utviklingspsykopatologisk tiln?rmingsm?te, 2004. H?yskoleforlaget. 250 sider.
Pensum for F8
Kompendium kan kj?pes p? kopiutsalget, Akademika.
Pensum for BFT1
Innf?ringsboka (Wachtel) gir b?de teoretiske begrunnelser og praktiske anvisninger p? terapeutisk arbeid der barn er klienter. Forfatteren trekker veksler p? teoretiske modeller for forandring i terapi b?de fra psykodynamiske teorier, l?ringsteori, kognitive teorier og systemiske teorier. Kap. 1-4 og kap. 7-9 vil v?re nyttig lesning ogs? til felleskurseksamen.
E. F, Wachtel: Treating troubled children and their families, 1994. New York: Guilford. 260 sider.
Reichelt, S & Haavind, H (red.): Aktiv psykoterapi. Perspektiver p? psykologisk forst?else, 1996. Oslo: AdNotam Gyldendal. 121 sider.
- Kap 5: Svein Mossige: Bruk av metaforer i terapi med barn.
- Kap 6: Haldor ?vreeide og Reidun Hafstad: Marte-Meo metoden: Stryrking av foreldrekompetanse
- Kap 11: Hanne Haavind: Leken som virkemiddel i psykoterapi med barn.
P.C. Kendall (red.): Child and adolescent therapy: Cognitive behavioral procedures, 1991. New York: Guilford Press.
- P.C. Kendall: Guiding theory for therapy with children and adolescents
- P.C. Kendall, T.E. Chansky, M. Freidman, R.Kim, E. Kortlander, F.F. Sessa & L. Siqueland. Treating anxiety disorders in children and adolescents.
Artikler om terapeutiske hovedprinsipper
Bj?rg R?ed Hansen: Betydningen av oppmerksomhet og samspill i psykoterapi med barn, 1991. Norsk psykologforening. Tidsskrift for norsk psykologforening, Vol 28, s. 779-788.
Bj?rg R?ed Hansen: M?te med barnet. Klinisk intervjuing av barn i et intersubjektivt perspektiv. I: M.H. R?nnestad & von der Lippe (red): Det kliniske intervjuet, 2002. Oslo: Gyldendal Akademika.
Nils Eide-Mitsand: Tre kommunikasjonsniv?er hos barn i psykoterapi, 1989. Norsk psykologforening. Tidsskrift for norsk psykologforening, Vol 26, s. 379-390.
Carl Martin Borgen: Kommunikative rammebetingelser i leketerapi. Et historisk overblikk, i Margrethe Kj?r (red) "Skj?nner du", 1996. oslo: Kommuneforlaget.
Mary Theophilakis: Individuell psykoterapi, i Lier, Isager, J?rgensen, Larsen (red.), B?rnepsykiatri, 1999. K?benhavn: Hans Reitzels.
Shirk, S, Talmi, A. & Olds, D. A. : A developmental psychopathology perspective on child and adolescent treatment policy. Developmental Psychopathology, 12,, i Developmental Psychopathology, 12, s. 835-855.
Sroufe, L. A.: Psychopathology as an autcome of development, i Development and Psychopathology, 9, s. 251-268.
Pensum for SKT1
Cade, B & O'Hanlon, W.H: En kort guide til strategisk kortidsterapi, 1996. Stockholm: Natur och Kultur. Kap. 1, 3, 4, 5, 6 og 7.
Donohue, W. & Krasner, L: Theories of behavior Therapy: Philosophical and Historical Contexts, 1995. Washington: American Psychological Association. i W, Donohue & L. Krasner (red.) Theories of Behavior Therapy. Exploring Behavior Change.
Fjeldstad, W (red.): Konsultasjon, 1991. Oslo: Tano AS. Kap. 1, 2 og 4.
Haley, J: Problem Solving Theraoy. New Strategies for Effective Family Therapy, 1991. San Fransisco: Jossey-Bass. 2.ed, Kap, 1, 2 og 5.
Kazdin, A. E: Behavior Modofication in Applied Settings, 2000. Pacific Grove: Brooks/Cole Publishing Company. Kap. 2, 3, 5, 6 og 7.
Ogden, T: Multisystemisk teori, 1998. Spesialpedagogikk, vol 5, s. 16-24.
Ogden, T: "Parent Management training" som foreldreoppl?ring, 1999. Spesialpedagogikk, vol 6, s. 3-17.
Reichelt, S: Mennesker i interaksjon, 1996. Oslo: ad Notam. i S. Reichelt & H. Haavind (red.), Aktiv psykoterapi. Perspektiver p? psykologisk forst?else pg behandling, s. 18-40.
Watzlawick, P, Beavin, J.H & Jackson, D.D: Pragmatics of Human Communication, 1967. New York: Norton. Kap. 2.
Oversikt over annen relevant st?ttelitteratur og bakgrunnslitteratur deles ut p? kurset
Pensum for DT1
Forl?pig liste, endelig liste kommer ved semesterstart
Killingmo, B: Den psykoanalytiske behandlingsmetode, 1971/00. Universitetsforlaget.
May, Rollo: The Discovery of Being. Writings in Existential Psychology, 1983. New York: W.W. Norton. Kap. 1, 3, 4, 5, 6 og 12.
Schjeldrup, H: Nevrosene og den nevrotiske karakter, 1941/1988. Universitetsforlaget.
Theophilakis, M: Den vanskelige skylden, 1980/1989. Universitetsforlaget.