Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
20.01.2005 | Elisabeth Grindheim? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Medf?dte ferdigheter og tidlige sosiale relasjoner? | S v T: Kap 7, 8 & 20? |
03.02.2005 | Elisabeth Grindheim? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Modeller og perspektiver i utvikling? | S v T: Kap: 1, 2 og 4? |
10.02.2005 | Elisabeth Grindheim? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Emosjonell utvikling? | S v T: Kap: 16, 17 og 18 ? |
17.02.2005 | Elisabeth Grindheim? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Kognitiv? | S v T: Kap: 9, 10 og 13? |
24.02.2005 | Elisabeth Grindheim? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Spr?k & kommunikasjon? | S v T: Kap. 11 & 15? |
03.03.2005 | Elisabeth Grindheim? | Aud 2 GS, kl 1215-15? | Barns relasjoner & aktiviteter? | S v T: Kap. 22, 23, 25 & 26? |
17.03.2005 | Eva Skoe? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Identitetsutvikling? | E. Skoe & von der Lippe S v T: Kap. 7 og 9? |
31.03.2005 | Eva Skoe? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Moralutvikling? | S v T: Kap: 24? |
07.04.2005 | Kolbein Lyng? | Aud 2, GS, kl 1215-15? | Livsl?psperspektivet? | Baltes et al:: Life Span Development? |
Undervisningsplan
Publisert 21. jan. 2005 10:44
- Sist endret 17. feb. 2005 14:43