OD8610 – Klinisk praksis og avdelingsbaserte kurs 1
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Emnet best?r av ulike avdelingsbaserte kurs og klinisk praksis. Delane blir arrangerte av fagavdelinga for pedodonti.
Emnet er obligatorisk.
Avdelingsbaserte kurs og seminar f?lgjer ein 3-?rig syklus. Dette betyr at kurs- og seminarportef?ljen kan starte i det andre eller tredje ?ret av syklusen, men at ein over ein 3-?rs periode vil ha fullf?rt alle kurs og seminar i portef?ljen.
Kva l?rer du?
Hovudm?let er ? gi spesialistkandidatar kunnskapar og ferdigheiter som er n?dvendig for ? kunne praktisere som spesialist i pedodonti. Spesialistar i pedodonti skal kunne ta hand om orale helseproblem i aldersgruppa 0-18 ?r som s?rleg kompliserte eller sjeldne pedodontiske kasus som blir vist fr? tannlegar, pediatriske og barnepsykiatriske klinikkar eller andre instansar.
Spesialistkandidaten skal under rettleiing unders?kje, stille diagnose, utarbeide behandlingsplan p? kort og lang sikt og behandle utvalde pasientar med spesielle pedodontiske og pediatriske problem, inklusive pasientar som har behov for behandling under sedasjon og generell anestesi.
L?ringsm?l
For kandidatar som tek emnet i 1. semester:
I dette semesteret er barnet som tannbehandlingspasient i fokus.
Kandidaten skal etter endt undervisning ha tileigna seg gode kunnskapar om
- utviklingsbiologi – fysisk, sosial og mental utvikling hos barn og unge
- pasientkommunikasjon
- angst, frykt, fobi – psykologisk ivaretaking (odontologisk psykologi)
og ferdigheiter til ?
- meistre bruk av tilvenning til tannbehandling
- meistre smertekontroll ved tannbehandling
- meistre behandling av pasientar under sedasjon og generell anestesi
For kandidatar som tek emnet i 3. semester:
I dette semesteret er tema Kraniofacial utviklingsbiologi og tannutviklingsforstyrringar i fokus.
Kandidaten skal etter endt undervisning ha tileigna seg gode kunnskapar om
- vekst og utvikling av ansikt, kjevar og tenner
- ortodontiske problemstillingar
- bevaring av bein og tidleg tap av tenners betydning for vekst
og ferdigheiter til ?
- greie ut og behandle pasientar med oralmotoriske problem
- greie ut og behandle pasientar med temporomandibul?re problemstillingar
- kunne greie ut og behandle juvenil protetikk
- kunne utarbeide behandlingsplan og behandle ulike typar tannutviklingsforstyrringar
Opptak og tilgangsavgrensing
Studentar med opptak til spesialistprogrammet i pedodonti. Emnet kan ikkje takast som enkeltemne. Sj? òg om opptakskrav p? programsida.
Forkunnskapar
Obligatoriske forkunnskapar
Ingen spesielle forkunnskapar for kandidatar p? 1. semester. Emnet byggjer vidare p? kunnskapar og ferdigheiter fr? 1. studie?r for kandidatar p? 3. semester i studiel?pet.
Undervisning
Spesialistprogrammet i odontologi er eit heiltidsstudium. Undervisninga g?r f?re seg som kliniske seminar, teoretiske seminar, gruppeundervisning, arbeidskurs og klinisk praksis.
Sj? om l?rings- og vurderingsmappe under Kva l?rer du?
Det er forventa at studentane f?rebur seg til undervisninga og gjer etterarbeid.
Den kliniske utdanninga inneber pasientbehandling b?de ved Avdeling for pedodonti og ?tferdsfag og i Den offentlege tannhelsetenesta og dessutan ved TAKO-senteret, og skal g? f?re seg kontinuerleg i alle tre studie?r. I tillegg inng?r klinisk rettleiing av studentar og teneste ved spesialinstitusjon eller hos spesialist.
Obligatorisk arbeidskrav
Kandidaten skal gjennom studiet bidra i den kliniske undervisninga av tannlege- og tannpleiarstudentar som f?reg?r p? avdelinga, b?de med form?l om eigen klinisk l?ring og pedagogisk trening.
Alle kurs og seminar er obligatoriske. Klinisk praksis og kursdeltaking vurderast med best?tt/ikkje best?tt. Best?tt arbeidskrav er ein f?resetnad for best?tt emne/semester.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikkje krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikkje har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Slutteksamen avhaldast i 6. semester.
Karakterskala
Emnet nyttar karakterskala best?tt/ikkje best?tt. Les meir om karakterskalaen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pande evaluering av emnet, og med jamne mellomrom ber vi studentane delta i ei meir omfattande evaluering.