ERN4300 – Klinisk ern?ringsforskning og kunnskapsoppsummering
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
I dette emnet vil du l?re ? gjennomf?re en klinisk intervensjonsstudie innen ern?ringsfeltet. Du vil f? en grundig innf?ring i hvordan man planlegger, gjennomf?rer, utf?rer analysearbeid i laboratoriet, databearbeiding og skriving av ferdig manuskript etter retningslinjene for et vitenskapelig tidsskrift.I 澳门葡京手机版app下载 med veiledere skal studentene formulere og avgrense en problemstilling for et felles humanfors?k. Tema for humanfors?ket tas fra et tidsaktuelt tema og vil variere fra semester til semester. Studentene skal ha en aktiv rolle i alle faser av det kliniske fors?ket, herunder planlegging, skriving av protokoll og gjennomf?ring av humanfors?ket. Studentene skal utf?re laboratorieanalyser p? eget materiale, bearbeide data, utf?re statistiske tester, og lage figurer og tabeller. Alle studentene deltar i utgangspunktet som fors?kspersoner i den kliniske studien. Studentene skal ogs? skrive en artikkel p? engelsk basert p? resultatene som fremkommer i fors?ket. Alle studenter leverer sin egen individuelle vitenskapelige artikkel, men man benytter analyseresultatene fra hele gruppen. Det vil ogs? bli gitt undervisning i ulike typer metoder innen ern?ringsforskning, herunder molekyl?rbiologiske metoder, dyreforskning og cellebiologisk forskning. Studentene skal ogs? l?re om ulike kunnskapspyramider og metoder for systematisk kunnskapsoppsummering innen forebyggende ern?ring og klinisk ern?ring.
Studentene skal l?re om Helseforskningsloven, som regulerer all medisinsk og helsefaglig forskning i Norge, og om Kvalitetssystemet for medisinsk og helsefaglig forskning ved Universitetet i Oslo.
Etter ? ha gjennomg?tt emnet skal studentene v?re i stand til selvstendig ? planlegge, organisere og gjennomf?re et klinisk fors?k, tolke resultater, og formidle ny kunnskap i form av vitenskapelig artikkel.
Hva l?rer du?
Kunnskapsm?l
Ved fullf?rt emne skal du kunne
? identifisere et kunnskapshull innen klinisk ern?ring
? planlegge hvordan du kan fylle dette kunnskapshullet
? beskrive hovedelementene i Helsinki deklarasjonen og Vancouver konvensjonen
? beskrive hovedoppgavene til Den nasjonale forskningsetiske komité for medisin
? beskrive hovedinnholdet i Helseforskningsloven og Kvalitetssystemet for medisinsk og helsefaglig forskning ved Universitetet i Oslo
? beskrive hvordan man lager n?yaktige og oversiktlige laboratorieprotokoller i tr?d med retningslinjene ved Universitetet i Oslo
? beskrive prinsipper for systematisk kunnskapsoppsummering innen ern?ringsvitenskap, herunder integrering av ulike typer forskningsmetoder (f.eks. in vitro fors?k, dyrefors?k, kliniske fors?k, epidemiologiske fors?k)
? beskrive hvordan man vurderer kausalitet i ern?ringsvitenskap
Ferdighetsm?l
Ved fullf?rt emne skal du kunne
? foreta avansert litteraturs?k
? skrive en forskningsprotokoll for et klinisk fors?k
? s?ke om tillatelse til ? gjennomf?re et humanfors?k
? organisere og gjennomf?re et klinisk fors?k
? gjennomf?re vanlige laboratorieanalyser p? humant materiale, herunder molekyl?rbiologiske teknikker som qPCR, ELISA og Western blot
? bearbeide data fra et klinisk fors?k
? utf?re statistiske tester p? resultatene fra et klinisk fors?k
? lage figurer og tabeller til en vitenskapelig artikkel
? skrive en artikkel p? engelsk
Generelle kompetansem?l
Ved fullf?rt emne skal du kunne
? organisere og gjennomf?re en klinisk ern?ringsstudie
? vurdere gyldighet og kvalitet av kliniske ern?ringsstudier
Opptak til emnet
Forbeholdt studenter p? Klinisk ern?ring (master - 5 ?r).
Overlappende emner
- 8 studiepoeng overlapp med ERN4020 – Ern?ringsforskning.
- 6 studiepoeng overlapp med ERN3020 – Laboratoriearbeid i ern?ringsforskning.
Undervisning
Emnet blir gitt i 11 uker. Undervisningen vil blant annet bli gitt i form av forelesninger, gruppearbeid, laboratoriearbeid og praktisk demonstrasjon.
F?lgende deler av undervisningen er obligatorisk:? Deltagelse i praktisk laboratoriearbeide
Obligatoriske arbeidskrav (skriftlige innleveringer/test som m? v?re godkjent f?r eksamen)? Innlevere av en vitenskapelig artikkel p? engelsk fra
humanfors?ket
Ved obligatorisk undervisning gis det mulighet for at studentene kan ha opptil 20 % frav?r (med dette menes fysisk oppm?te til undervisning, det inkluderer ikke obligatoriske oppgaver/rapporter). Oppgaver/rapporter som er oppf?rt som obligatoriske m? alle leveres. Ved frav?r p? 20 - 30%, m? det skrives en omfattende kompensasjonsoppgave. Ved frav?r p? mer enn 30%, mistes retten til ? g? opp til eksamen og studenten m? g? semesteret om igjen uansett ?rsaken til frav?ret.
Om adgang til ? gjenta gjennomf?rt obligatorisk undervisning
Eksamen
2 timer digital eksamen i Inspera.
All obligatorisk undervisning m? v?re godkjent for ? kunne avlegge eksamen.
En student som ikke best?r eksamen i et semester, kan ordin?rt ikke g? videre i studiet f?r eksamen er avlagt og best?tt. En student som g?r opp til ny/utsatt eksamen, kan likevel fortsette ? f?lge undervisning til sensur er falt, eventuelt til klagesensur foreligger, men m? da avbryte semesteret dersom endelig sensur er "stryk".
Sensur
Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.
Hjelpemidler til eksamen
Ingen medbrakte hjelpemidler tillatt. Ved behov vil kalkulator bli utdelt.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk eller dansk.
Frist for ? endre m?lform i studentweb er 1.september.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.