Overordnet l?ringsm?l for 8. semesterSemesterets hovedoverskrift er Nervesystemet og mentale funksjoner. Gjennom undervisningen skal studentene f? kunnskap om det biologiske grunnlaget for atferd, om nevrologiske lidelser som rammer h?yere kognitive og emosjonelle funksjoner, om psykiske lidelser og om rusmiddelproblematikk. Videre skal studentene tilegne seg kunnskaper, holdninger og ferdigheter vedr?rende unders?kelses-, behandlings- og rehabiliteringsmetoder som er relevante p? disse omr?dene. Undervisningen tar sikte p? ? integrere kunnskap om alle aldersgrupper.
Studentene skal utvikle en integrert forst?else av nevrologiske og psykiske tilstander og plager og deres behandling. Studentene skal erverve n?dvendige kunnskaper, ferdigheter og innsikt for ? kunne h?ndtere disse i 1. linjetjenesten. Kunnskapsniv?et skal likevel ikke begrenses til det som er n?dvendig for behandling i 1. linjetjenesten. Det skal omfatte kunnskaper som er n?dvendige for ? forst? sentrale psykopatologiske mekanismer og grunnlaget for spesialistbehandling.
Holdningsm?l:
-Vise innlevelse med pasienten, uavhengig av dennes alder, kj?nn, intelligens, sosiale/kulturelle/etniske/religi?se bakgrunn og kliniske tilstand.
-Holde en hensiktsmessig balanse mellom avstand og n?rhet, innlevelse og observasjon, i forhold til pasienten.
-Vise vilje og forst?else til ? ta i betraktning b?de psykologiske og somatiske aspekter ved en medisinsk lidelse, og pasientens/lidelsens sosiale kontekst.
-Vise respekt for pasienten og dennes familie, uansett type lidelse eller problem det s?kes hjelp for, inkludert pasientens/familiens egen forst?else av lidelsens karakter og ?rsaker.
-St?tte opp om pasienten (og hans/hennes familie) som aktivt 澳门葡京手机版app下载ende personer i behandling/l?sning av lidelse/problem.
-Ha en holdning hvor pasientens familie/sosiale nettverk er subjekt i seg selv og ikke bare hjelpere/problem i forhold til prim?rpasienten.
-Foreta om n?dvendig aktiv opps?king for pasienter som p? grunn av lidelsens karakter og/eller mangel p? ressurser ikke selv ivaretar sine behov for hjelp.
-Ha en holdning som inneb?rer refleksjon og erkjennelse av konfliktfylte valg i forhold til pasientens behov og verdier.