HADM4401 – Planlegging, kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Dette emnet er best?r av to deler. Del I gir deg kunnskap, ferdigheter og kompetanse innen planlegging og evaluering av helsetjenester. Del II gir deg kunnskap, ferdigheter og kompetanse innenfor arbeid med kvalitetssystemer, kvalitetsforbedring og sikkerhet i helsetjenesten.
Hva l?rer du?
Etter gjennomf?rt emne skal du kunne:
Kunnskap
Del I
- forklare utviklingstrekk i befolkningens sammensetning og grunnlaget for befolkningsframskrivninger
- forklare utviklingen av befolkningens sykelighet og behov for helsetjenester
- gj?re rede for hvordan kulturelle forhold, forventninger og faglig og teknologisk utvikling innvirker p? ettersp?rsel etter og bruk av helsetjenester p? kommunalt niv?, i spesialisthelsetjenesten og i samhandlingen mellom dem
- beskrive hvordan forhold p? ettersp?rsels- og tilbydersiden kan brukes som grunnlag for planlegging, utforming og dimensjonering av helsetjenester
Del II
- gj?re rede for begrepet brukermedvirkning og kunne dr?fte det kritisk
- beskrive det faglige grunnlag og ulike tiln?rmingsm?ter for ? evaluere og overv?ke kvalitet i helsetjenesten
- forklare grunnlaget for ? utarbeide faglige retningslinjer og prioritering
- gj?re rede for begrepet kvalitetsindikator, hva som kjennetegner en god indikator og ulike anvendelser av slike indikatorer
- forklare hvordan avvik kan h?ndteres og hvordan avviksmeldinger kan brukes som grunnlag for forbedring av kvaliteten i tjenestene
- gj?re rede for begreper og modeller innen kvalitetsforbedring og arbeid med pasientsikkerhet
Ferdigheter
Del I
- innhente og vurdere informasjon om forhold p? ettersp?rsels- og tilbydersiden
- presentere planer for endring og utvikling av helsetjenester
Del II
- anvende begreper, verkt?y og metoder innen arbeid med kvalitetsforbedring og pasientsikkerhet
Generell kompetanse
Del I
- reflektere over utviklingen av sykeligheten i befolkningen
- reflektere over forhold som p?virker ettersp?rselen etter helsetjenester
- reflektere over behovet for koordinering av helsetjenester til store pasientgrupper
Del II
- reflektere over ulike begreper om kvalitet og bruk av informasjon om kvalitet i helsetjensten
- reflektere over ?nsket om ? standardisere diagnostik og behandling i relasjon til pasienters medbestemmele og profesjoners autonomi
- reflektere over sammenhenger mellom organiseringen av tjenestene, kvalitet og pasientsikkerhet
Opptak og adgangsregulering
Forbeholdt studenter p? Erfaringsbasert master i helseadministrasjon.
Undervisning
Undervisningen i emnet foreg?r i h?stsemesteret, integrert med ?vrig undervisning. Undervisningen baserer seg p? forelesinger og gruppeoppgaver med presentasjoner i plenum, supplert med ekskursjoner og seminarer, som dels gjennomf?res p? tvers av de ulike emner i h?stsemesteret.
Eksamen
Eksamensformen er hjemmeeksamen hvor begreper og modeller fra undervisningen skal anvendes i konkrete situasjoner. Eksamen innlevers tidlig i v?rsemesteret.
Sensur
Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.