FHE5010 – Komplekse intervensjoner og implementering
Kort om emnet
Emnet gir kandidaten innsikt i kunnskapsgrunnlaget for komplekse intervensjoner i tverrsektorielt folkehelsearbeid. Kunnskap om teorier og metoder for utvikling, evaluering og implementering av komplekse intervensjoner vil v?re sentralt i emnet. Det vil anlegges et kritisk perspektiv p? forskning p? intervensjoner som ang?r i folkehelsearbeid p? ulike niv?, arenaer og for ulike populasjoner, grupper eller individer. Det vil gis innf?ring i hvordan ulike vitenskapelige metoder og design kan brukes for ? evaluere komplekse intervensjoner. Emnet vil gi studenten kunnskap om begreper og teori som kan brukes til ? bidra til innovasjon i folkehelsearbeid.
Hva l?rer du?
Kunnskap
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- redegj?re for utvikling, evaluering og implementering av komplekse intervensjoner
- redegj?re for utvikling og bruk av teori for utvikling og evaluering av komplekse intervensjoner
- beskrive ulike vitenskapelige design og metoder og hvordan de utfyller hverandre for ? evaluere komplekse intervensjoner i folkehelsearbeid
- redegj?re for kompleksiteten i folkehelseintervensjoner p? ulike niv? i samfunnet
Ferdigheter
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- analysere og forholde seg kritisk til virkningsmekanismer i komplekse intervensjoner
- kritisk vurdere hvilke forskningssp?rsm?l som b?r besvares med kvalitativ og kvantitativ metode samt hvordan metodene utfyller hverandre i evaluering av komplekse intervensjoner
- anvende utvalgte teorier og modeller for utvikling, evaluering og implementering av folkehelseintervensjoner
- kritisk vurdere faktorer som kan fremme implementering av intervensjoner som bidrar til b?rekraftige helsetjenester
- kritisk vurdere kvaliteten av intervensjoner og programmer som har til hensikt ? fremme folkehelse p? samfunnsniv?
Generell kompetanse
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- sammenstille kunnskapsgrunnlaget som er tilgjengelig til bruk for utvikling, evaluering og implementering av komplekse intervensjoner p? ulike niv?
- reflektere over og formidle faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagomr?det, b?de til fagpersoner innenfor omr?det og til allmennheten
- reflektere over relevante forskningsetiske problemstillinger i evaluering av komplekse intervensjoner
- bidra til forbedring, b?rekraft og innovasjon i folkehelsearbeidet gjennom evaluering og implementering av komplekse intervensjoner