UNIK9820 – Energisystemanalyse: Modellering, metoder og scenarioer
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Faget gir en omfattende oversikt over energisystemmodellering; et grunnleggende fagomr?de for ? kunne gjennomf?re helhetlige analyser hvor sammenhengen mellom energi, ?konomi, ressurser og milj?aspekter inng?r. Modellering av interaksjonen mellom energi og ?konomi er en av hj?rnestenene innen b?de offentlige energipolitikk-prosesser, s? vel som investeringsbeslutninger innen private energiselskaper.
Hva l?rer du?
Etter ? ha tatt dette emnet, vil studentene kunne:
- Utvikle konsistente energi- og klimascenarier
- Utarbeide energiframskrivninger (?energibehov?) for ulike sluttbrukersektorer basert p? aktivitet, indikatorer og historisk energibruk
- Benytte kunnskap fra forskjellige fagomr?der (matematisk modellering, ?konomi, fysikk/energiressurser, energiteknologier, etc) for ? kunne gjennomf?re tekno-?konomiske analyser av b?rekraftige energisystemer
- Utvikle og benytte energisystemmodeller for ? analysere forskjellige energi- og klimascenarier
Studentene vil ogs? ha generell kunnskap om:
- Anerkjente, internasjonale energi- og klimascenarier
- Global og nasjonal energi- og klimapolitikk
Ph.d.-studenter skal utvikle en energisystemmodell (i f eks TIMES, GAMS eller MATLAB), og benytte den til ? analysere forskjellige, aktuelle scenarier. Arbeidet skal deretter presenteres for de ?vrige studentene.
Opptak og adgangsregulering
Ph.d.-kandidater ved UiO s?ker plass p? undervisningen og melder seg til eksamen i Studentweb.
Hvis emnet har begrenset kapasitet, vil ph.d.-kandidater som har emnet i sin utdanningsplan ved UiO bli prioritert. Noen nasjonale forskerskoler kan ha egne regler for rangering av s?kere til emner med begrenset kapasitet.
Ph.d.-kandidater som har opptak ved andre utdanningsinstitusjoner m? innen angitt frist s?ke om hospitantplass.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger p? kunnskaper tilsvarende de gitt i grunnblokken i bachelorprogrammet innen matematikk, informatikk og teknologi.
I tillegg vil det v?re en fordel dersom studentene har tatt ett eller flere av f?lgende fag: