ITEVU4430 – Ansvarlig digitalisering av helsesektoren
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir en oversikt over muligheter og utfordringer knyttet til digitalisering og digital transformasjon i helsesektoren. Ny teknologi og ?kt bruk av helsedata kan underst?tte nye m?ter ? organisere og tilby helsetjenester p?, men dette reiser ogs? en rekke sp?rsm?l om blant annet nytteverdi, forsvarlighet, ressursbruk og lik tilgang til helsetjenester. I emnet vil vi g? inn i sentrale faglige og etiske vurderinger som ligger under innf?ring og bruk av digital teknologi i helsesektoren. Hovedm?let med emnet er ? gi deltakerne et bedre kunnskapsgrunnlag for ? lede og organisere ansvarlige digitaliseringsprosesser i helsesektoren. Emnets kunnskapsgrunnlag er teorier om sosio-tekniske endringsprosesser, kombinert med empirisk forskning om erfaringer med digitalisering i praksis innenfor helsesektorens komplekse organisatoriske, regulatoriske og teknologiske rammer. Det legges vekt p? ? utvikle deltakernes evne til ? v?re kritisk konstruktiv i forhold til begreper og teorier. Deltakernes egen erfaringsbakgrunn og jobbutfordringer vil bli trukket inn i undervisningen.
Emnet er en del av Digitalisering og ledelse (erfaringsbasert master).
Hva l?rer du?
Etter ? ha fullf?rt emnet, har du:
- Overordnet oversikt over teknologitrender og digitaliseringsprosesser i helsesektoren
- Innsikt i muligheter og utfordringer knyttet til nye former for helsetjenester basert p? pasientgenerte data, samt bruk av avansert data-analyse, simulering, og kunstig intelligens.
- Teori- og forskningsbasert forst?else av sosio-tekniske endringsprosesser
- En tverrfaglig basis for ? vurdere konsekvenser av teknologi
- Evne til ? anvende teoretisk og empirisk kunnskap til ? analysere konkrete digitaliseringsprosesser og utforme forslag til konkret handling
- Evne til ? reflektere over forholdet mellom egne erfaringer og funn og den etablerte forskningsbaserte kunnskapen om digitalisering i helse
Opptak til emnet
- Lenken ovenfor tar deg til opptaksportalen EVUweb.
- Velg ?Universitetet i Oslo? som institusjon.
- Klikk p? knappen ?Registrer s?knad?.
- Logg inn med ID-porten, Feide eller eIDAS.
- Endre eventuelle brukeropplysninger og opprett bruker.
- F?lg instruksjonene i s?knadsskjemaet og fullf?r.
Obligatoriske forkunnskaper
Minimum to ?rs relevant yrkeserfaring.
Overlappende emner
- 5 studiepoeng overlapp med IN4380 – Digital Transformation of Healthcare.
Undervisning
Emnet gjennomf?res i seminarform med en kombinasjon av forelesninger, diskusjoner og gruppeoppgaver. Det forventes aktiv deltakelse av studentene.
Til andre samling skal studentene utarbeide en presentasjon av sin planlagte prosjektoppgave. Etter siste samling vil studentene f? ca. fire uker til ? fullf?re arbeidet med prosjektoppgaven.
Eksamen
Eksamen best?r av en prosjektoppgave, fortrinnsvis med problemstilling fra egen arbeidsplass. Oppgaven kan utf?res som et 澳门葡京手机版app下载sprosjekt, da gjerne p? tvers av faglige og/eller organisatoriske grenser. Plan for prosjektarbeidet m? godkjennes innen slutten av andre samling.
Oppgaven skal ha f?lgende omfang:
- Hvis man skriver alene 6.000 ord
- To 澳门葡京手机版app下载er 9.000 ord
- Tre 澳门葡京手机版app下载er 12.000 ord
N?rmere retningslinjer vil bli gitt n?r kurset starter. Oppgaven skal leveres ca. fire uker etter siste samling. Det gis bokstavkarakter hvor A er best og F er stryk. Det kreves minimum 80% tilstedev?relse p? samlingene for ? kunne g? opp til eksamen.
Hjelpemidler til eksamen
Du b?r gj?re deg kjent med reglene som gjelder for?bruk av kilder og sitater. Hvis du bryter reglene, kan du bli mistenkt for?fusk/fors?k p? fusk.
Karakterskala
Emnet bruker?karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om?karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.