IN9510 – Deltakende eksperimentell design
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir teoretisk og praktisk kunnskap om deltakende design i linje med design tradisjonen som stammer fra?IFI?der det legges vekt p? at brukere involveres i designprosessen. Du vil l?re ? designe IT som en integrert del av bruksmilj?ene og aktivitetene med vekt p? verkt?y og teknikker for ? involvere brukere i utformingen av en IT-basert tjeneste eller et system. M?let er ? designe bedre teknologier basert p? brukerens ideer og tilpasset deres krav og behov, noe som gir bedre passform mellom teknologien og aktiviteten som den vil v?re en del av. I tillegg til forelesninger og ?velser l?rer du om deltakende design gjennom et stort prosjektarbeid som involverer virkelige brukere. Studentprosjektets emner varierer hvert ?r, eksempler fra tidligere ?r er roboter i hjemmet, offentlige tjenester eller velferdsteknologi.
Hva l?rer du?
Etter ? ha tatt emnet kan du:
- forklare de grunnleggende prinsippene for eksperimentell og deltakende design
- bruke grunnleggende verkt?y og teknikker for 澳门葡京手机版app下载 med brukere i designprosessen
- gi en rik beskrivelse av brukskonteksten og brukergruppen
- designe en prototype sammen med brukere og vurdere den med dem
- analysere designforslaget gjennom teoretiske konsepter fra kurset og argumentere for dine designvalg
- diskutere etiske perspektiver knyttet til design med brukere
- planlegge og implementere en deltakende designprosess der gjensidig l?ring er et m?l
I tillegg vil hver PhD-student f? et utvidet pensum innenfor emnets fagfelt/forskningsomr?de. Pensum m? v?re godkjent av foreleseren for at studenten skal kunne g? opp til avsluttende eksamen.
Opptak til emnet
Ph.d.-kandidater ved UiO s?ker plass p? undervisningen og melder seg til eksamen i?Studentweb.
Hvis emnet har begrenset kapasitet, vil ph.d.-kandidater som har emnet i sin utdanningsplan ved UiO bli prioritert. Noen nasjonale forskerskoler kan ha egne regler for rangering av s?kere til emner med begrenset kapasitet.
Ph.d.-kandidater som har opptak ved andre utdanningsinstitusjoner m? innen angitt frist?s?ke om hospitantplass.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med IN5510 – Deltakende eksperimentell design.
- 10 studiepoeng overlapp med INF5722 – Eksperimentell design av IT (videref?rt).
- 10 studiepoeng overlapp med INF9722 – Eksperimentell design av IT (videref?rt).
Undervisning
Forelesning 2 timer + 2 ?vingstimer per uke. I tillegg forutsetter prosjektarbeidet selvstendig gruppearbeid.
Obligatoriske oppgaver:
- en prosjektplan
- presentasjon av litteratur fra pensum
- presentasjon i midtsemesteret?av prosjektarbeidet
- sluttpresentasjon av prosjektarbeidet
I tillegg til pensumet til masterversjonen av emnet:
- Velge et emne?? utforske som ikke er del av pensum
- Skrive en litteraturgjennomgang hvor den ekstra lesingen er sammenlignbar med pensum i emnet for?vrig
- Holde en muntlig presentasjon av litteraturgjennomgangen
Det er obligatorisk ? m?te frem p? de to f?rste forelesningene da det blir gitt viktig informasjon.
Eksamen
Obligatoriske oppgaver m? v?re godkjent f?r eksamen. Vurdering i emnet baseres p? b?de den skriftlige rapporten og en muntlig eksamen.
- Skriftlig: prosjektrapport med individuell refleksjonsdel
- Muntlig: prosjektpresentasjon og gruppe eksaminasjon i pensum.
Den skriftlige rapporten m? v?re godkjent f?r studenten kan g? opp til eksamen. Begge eksamensdeler m? best?s og de m? bli best?tt samme semester.
Som eksamensfors?k i dette emnet teller ogs? fors?k i f?lgende tilsvarende emner:?INF5722 - Eksperimentell design av IT (videref?rt),?INF9722 - Eksperimentell design av IT (videref?rt),?IN5510 - Participatory Experimental Design
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.