Den Digitale Meteren

Den Digitale Meteren best?r av fem informatikk-studenter med ulike bakgrunner i ?konomi, markedsf?ring, psykologi og grafisk design. I dette prosjektet har vi fokusert p? eldre og deres syn p? ensomhet. Ensomhet er et flerdimensjonalt emne, og det har v?rt sv?rt interessant og l?rerikt ? avdekke brukerbehov og utvikle en endelig artefakt som ?nskelig skal redusere f?lelsen av ensomhet.

Bildet kan inneholde: person, panne, ansikt, smil, hode.

Fra venstre: Nilo, Sandra, Lone, Edvard og Sara

→ Gruppemedlemmer

  • Nilo Bateni
  • Edvard Edding 
  • Lone ?ye Johnsen
  • Sandra Klonteig
  • Sara Talib

→ M?lgruppe
Etter en god og saklig diskusjon i gruppen, bestemte vi oss for ? fokusere p? m?lgruppen for eldre mennesker over 80 ?r, som ikke lenger er yrkesaktive og er enslige. Dette fordi forskere har uttrykt bekymring for eldre som er "opptatt av ? fylle tiden med noe meningsfylt s? lenge de kan", og hvor mangel p? omsorg og forpliktelser tydeliggj?res, spesielt for enker/enkemenn (Hansen T., 2020). De eldre virker ogs? som ? v?re den mest s?rbare gruppen i dagens situasjon. Dette formet grunnlaget for v?r interesse av ? se n?rmere p? denne m?lgruppen.

→ Datainnsamling
Vi har benyttet oss av b?de kvantitativ og kvalitativ datainnsamling for ? f? s? rike og generaliserbare funn som mulig. Vi ?nsket ? bruke kvantitativ data ved ? se p? statistikk for ensomhet, og berike den kvantitative datainnsamlingen ved kvalitative datainnsamlingsmetoder som intervjuene vi har hatt. Videre har vi involvert brukeren og benyttet oss av observasjon og feltstudie som metode. Til slutt gjennomf?rte vi en summativ evaluering.

→ Konsept & problem

Vi valgte konseptet "inkluderende" som omfavner to viktige temaer. Vi ?nsker at teknologien skal v?re inkluderende for eldre, samtidig som at vi ?nsker at en l?sning skal v?re inkluderende i sosial form. Vi ?nsket at v?r l?sning skulle v?re inkluderende for prim?r-bruker og andre eldre brukere som vi forventer at er mindre teknisk kompetente. Det andre temaet som faller inn under konseptet er den sosiale betydningen ved ? inkludere. Vi ?nsker at l?sningen, gjennom ? motivere til sosiale treff, skal f?re til at eldre f?ler seg inkluderte og mindre ensomme.

Med temaet "ensomhet og isolasjon" for ?rets prosjekt, diskuterte vi i hvor stor grad vi kan bidra med ? redusere denne f?lelsen hos m?lgruppen v?r. Dermed ble problemstillingen v?r:

"Hvordan kan vi redusere f?lelsen av ensomhet blant eldre over 80 ?r som er enslige og pensjonerte?"

→ Designprosess og prototyper

Etter innledende datainnsamling, analyser og workshops fikk vi avdekket hvilke behov og ?nsker brukeren v?r har. I f?rste iterasjon lagde vi noen lavoppl?selige prototyper basert p? hva vi tenkte ville interessere brukeren v?r.

Iterasjon 1: lavoppl?selige prototyper

Iterasjon 1

"Spill"-prototypen har som rolle ? v?re et samlingspunkt for at de eldre skal kunne komme lettere i kontakt med andre og relatere seg til en aktivitet. Denne idéen ble tidlig sl?tt ned p?, da bruker ikke mente problemet ikke l? ved ? komme i kontakt med andre, men at det dreide seg om ? bli motivert til ? komme seg ut.

"Postkassen" innebar at man ville f? beskjed om aktiviteter i n?romr?det ved postkassen og s? velge om man ?nsket ? delta eller ikke. Vi s? for oss at et lys skulle indikere om man hadde sagt ja eller nei, dermed kunne man se om det var noen naboer som planla ? bli med p? aktiviteten. Brukeren s? ikke poenget med denne idéen, og presiserte at han uansett ville g?tt inn igjen for ? legge fra seg posten og da ville poenget med "? motivere brukeren mens de allerede er ute" bli borte.

"Telefonen" skulle gi en m?te ? strukturere informasjon fra aktivitetssentrene slik at brukeren ville f? beskjed ukentlig om hvilke aktiviteter som sto p? timeplanen. Her pr?vde vi oss p? en kjent form; en inspirasjon av en gammeldags telefon med r?r, snurrehjul og knapper p?. Brukeren mente denne idéen var god, da den kunne hjelpe meg ? strukturere informasjon om aktiviteter og dermed v?re en motiverende faktor for ? komme seg ut. Han var ikke s?rlig begeistret for formen, og kommenterte blant annet: "Hva skal jeg med en telefon til n?r jeg allerede har en?". Han foreslo at vi heller kunne lage en alarm-lignende prototype, som vist nederst til h?yre p? bildet over. Alarm-prototypen dannet derfor grunnlaget for neste iterasjon.

Iterasjon 2: lavoppl?selige prototyper

Her satte vi opp en workshop med bruker, hvor han selv kunne sette sammen en l?sning med veiledning fra en p? gruppen gjennom samskaping. Under er det vist hvilke "byggeklosser" som ble brukt i prosessen.

Idéene p? bildet under ble presentert til brukeren for ? vise mulighetsrommet. Vi presenterte bilder av prototypene "radio", "alarm-klokke", "bok", "kalender", "memoboard" og "lampe". Alle disse ville gi en form for struktur over aktiviteter, men med forskjellige funksjoner og interaksjonsform. Brukeren ga uttrykk for at han likte idéen "vintage-radio", og ?nsket derfor ? bygge videre p? denne.

Iterasjon2

Bildet under illustrerer den endelige l?sningen vi bygget sammen med brukeren. Prototypen inneb?rer en sensor p? toppen av prototypen med hensikt at man kan bevege h?nden over for ? aktivere systemet. En stor knapp med "lagre" hvor man lagre aktiviteter man finner interessante. Samt en knapp formet som en pil og skriften "neste" man kan trykke p? dersom man ikke er interessert i aktiviteten. L?sningen skal presentere dagens aktivitet p? en LCD-skjerm med tidspunkt og sted.

Bruker ville fjerne beina radioen sto p?, og han ville gjerne ha prototypen i svart eller hvit slik at knappenes farger kunne st? i kontrast til bakgrunnen. Brukeren ?nsket ogs? et lys som kunne lyse n?r en aktivitet ble lagret som feedback.

Iterasjon 3: Ferdigstilt h?yoppl?selig prototype

Iterasjon 3

→ Beskrivelse av artefakten v?r

"Jungeltelegrafen" er v?r fantastiske artefakt som vi er stolte av presentere. V?r l?sning skal informere bruker om hvilke aktiviteter som tar sted den kommende uken i n?romr?det, da dette ikke var godt nok organisert fra f?r. Denne artefakten skal bidra til ? motivere flere ut av huset og delta p? sosiale aktiviteter sammen med andre.

Figur

Publisert 16. mars 2021 22:12 - Sist endret 7. juni 2021 14:10