Solceller

Tilbake til oversikten over dagens seminar.

 

Oppgave 1/4. Tidsbruk: ca 45 minutter. 

I denne oppgaven skal vi gj?re m?linger p? solceller. 

Hver gruppe trenger f?lgende utstyr:

  • 1 solcellemodul
  • 1 potensiometer (variabel motstand)
  • 2 multimetere
  • 12 ledninger

I tillegg trenger dere noe til ? skrive notater p?, og gjerne en datamaskin med regneark slik at dere kan plotte resultater. 

Dersom det er klarv?r kan det v?re fint ? gj?re deler av oppgaven ute i sollys. 

NB! Dere trenger ikke v?re redd for ? pr?ve dere frem, det er i utgangspunktet ikke noe av utstyret som vil bli ?delagt om dere kobler det feil. 

1. Bli kjent med solcellemodulen

  • Plasser solcellemodulen slik at den er i mest mulig konstant belysning. 
  • Bruk f?rst bare den ?verste cella i modulen. Koble til multimeteret slik at du kan m?le spenning over solcella og deretter str?mmen som solcella produserer. Noter verdiene. Hva er det dere m?ler her?
  • Unders?k hva som skjer med str?m og spenning n?r dere kobler de ulike solcellene i modulen sammen i serie eller parallell (diskuter f?rst med hverandre og underviser om hvordan man skal gj?re det). Kan dere forklare m?lingene ut i fra hvordan solceller og elektriske kretser fungerer?
  • Hva skjer om dere skygger for en av cellene i kretsen?

2. Str?m-spenning-karakteristikk for solcella

  • Finn fram potensiometeret. Bruk de to tilkoblingene lengst til h?yre p? boksen. Unders?k f?rst med et multimeter hva som skjer med motstanden n?r dere vrir p? bryteren. 
  • Koble solcella til potensiometeret slik at str?mmen fra solcella g?r gjennom den variable motstanden. Koble ogs? til to multimetere slik at dere kan m?le str?mmen i kretsen og spenningen over potensiometeret. Tegn et koblingsskjema og diskuter med hverandre og underviser slik at dere er sikre p? at koblingene er rett. 
  • Plasser solcella slik at belysningen er konstant. 
  • Finn frem et regneark og noter str?m og spenning for minst ti forskjellige motstander fra lavest til h?yest. L?n gjerne et potensiometer fra nabogruppa til slutt og koble det i serie for ? f? enn? h?yere motstand. Lag et plott som viser spenning p? x-aksen og str?m p? y-aksen. 
  • M?l til slutt spenning og str?m p? solcella direkte (uten potensiometer koblet til) ved n?yaktig samme belysning. Hvordan stemmer dette med m?lingene over?
  • Hvordan vil dere forklare resultatene?
  • Beregn effekten fra solcella fra ett av datapunktene og lag et nytt plott som viser spenning p? x-aksen og effekt p? y-aksen. Hva sier dette om hvordan man b?r bruke solceller for ? fange mest mulig solenergi?

 

Neste oppgave (2/4)

Publisert 18. okt. 2022 12:46 - Sist endret 18. okt. 2022 13:10