Gruppeoppgaver:

Her legges gruppeoppgaver ut hver torsdag og vil for de fleste gruppene bli diskutert/gjennomgått uka etterpå. De nyeste oppgavene blir lagt øverst på siden. De fleste oppgavene er hentet fra læreboka, men noen oppgaver blir gitt i form av .pdf-filer som kan skrives ut. Du må ha gratisprogrammet Acrobat Reader for å få lest filen (vanligvis installert på de fleste PCer).

De oppgavene som ble benyttet våren 2005 er tilgjengelig herfra.

Uke 21 (22. - 26. mai 2006)

REPETISJON

Tema: Repetisjon, drilling før eksamen (gjør så mye dere rekker i gruppene, og forsøk på resten på egen hånd. IKKE se på løsningsforslag før dere har strevet litt!!!)

Oppgaver fra lærebokas kapittel 10 og 11:
Ordinære oppgaver: 10. 27, 87 og 11. 53, 67.

Tidligere eksamensoppgaver:
FYS 111: H1991: 2.
FYS 111: V1993: 1.
FYS-MEK 1110: V04: 1d, 1g og 3.
FYS-MEK 1110: H04: 1b og 4.
FY-ME 100: H03: 1a, 1b, 1c, 3.
FY-ME 100: V03: 3.
FY-ME 100: H02: 1d, 3, 4.
FY-ME 100: V02: 1a, 3.

Forsøk i innspurten før eksamen å bli med i/organisere en gjeng som treffes en gang hver dag eller annenhver dag hvor dere kan diskutere oppgaver sammen. Dersom dere stopper helt opp og trenger hjelp, kan dere forsøke å ta kontakt med en gruppelærer eller kursansvarlig. Ta gjerne opp igjen både forståelsesspørsmål som ordinære oppgaver fra tidligere i semesteret, oppgaver dere ikke rakk da eller som dere ikke fikk ordentlig tak på da. Fokuser på hovedprinsippene som ligger bak hver løsningsmetode, og hvorfor akkurat dette prinsippet kunne brukes i hvert konkrete tilfelle. Lykke til!

Uke 20 (15. - 16. mai 2006)

PROSEKTOPPGAVEN !

Dette er formelt en del av den ordinære eksamen og må gjennomføres av alle som ønsker å gå opp til skoleeksamenen i juni.

Oppgavetekst og hjelpefiler finner du her.

Uke 19 (8. - 12. mai 2006)

Tema: Relativitetsteori.

Oppgaver fra lærebokas kapittel 37: Diskusjonsoppgaver: Q37. 2, 3, 7, 9, 10 og 11
Ordinære oppgaver: 37. 2, 10, 15, 20, 25, 30, 40, 46, 52, 67, 71
Oppgaver for dem som ønsker en ekstra utfordring: 37. 75

For oppgave 37. 52 stilles følgende tilleggsspørsmål:
Estimer hvor mye brennstoff man ville bruke dersom man skulle bringe romskipet med dama i opp til hastigheten som er angitt i oppgaven (0.9910c) ved hjelp av en konvensjonell rakettmotor. Romskipet må være minst 3 tonn for å gi tilstrekkelig beskyttelse og mat m.m. for reisen. Man får maksimalt ut ca 5.0e7 J/kg energi fra brenselstoffet ved forbrenningen.

Frivillige øvelsesoppgaver fra kapittel 37 innen Mastering Physics er også lagt ut (som før).

Uke 18 (2. - 5. mai 2006)

Tema: Likevekt (statikk), elastisitet

Oppgaver fra lærebokas kapittel 11: Diskusjonsoppgaver: Q11. 2, 5, 11, 21
Ordinære oppgaver: 11. 1, 2, 5, 10, 11, 13, 23, 31, 39, 59, 65, 72, 82
Oppgaver for dem som ønsker en ekstra utfordring: 11. 75. God test på om du behersker denne type oppgave får du også dersom du gjør 11.96.

For elastisistetsoppgavene henvises det til engelsk-norsk ordlisten på kurswebsidene (under Teori).

[Det kan nevnes at stoffet i f?rste del av kapittel 11 er sv?rt popul?rt som eksamensstoff. Oppgavene 11. 46, 48, 72 og 96 er alle brukt til eksamen de siste f? ?rene! Også eksamensoppgaver gitt for mange år siden (tilgjengelig fra våre websider) har ofte oppgaver innen statikk.]
Frivillige øvelsesoppgaver fra kapittel 11 innen Mastering Physics er også lagt ut (som før).

Uke 17 (24. - 28. april 2006) OBLIG 3

Tema: Kaotiske system

Tre dokumenter er aktuelle for oblig 3: Selve oppgaveteksten, et skriv som gir noen Matlab-tips, og et notat om kaotiske system i fysikken.

I det siste notatet stod det i figur 1, 2, 3, 4 og 5 "Posisjon/vinkel (grader)" langs y-aksen på øvre delfigur. Det skulle selvfølgelig ha stått "Posisjon/vinkel (radianer)". Det var også en litt uheldig tekst langs y-aksen i figur 10. Feilene er rettet opp i siste versjon av notatet, lagt ut 20.april kl 1330. Det er ikke nødvendig å skrive notatet ut på ny dersom du har gammel versjon.

Leveringsfrist fredag 28. april kl 15.00. Detaljer gitt i oppgaveteksten. (Mer utfyllende leveringsbeskrivelse er gitt under Oblig 2, uke 11, nedenfor dersom noen ikke husker detaljer fra sist.)

Uke 16 (18. - 21. april 2006)

Tema: Gravitasjon (MEF-gruppene behøver ikke regne på disse oppgavene. Arbeid gjerne med andre oppgaver. Avtal med gruppelærer.)

Oppgaver fra lærebokas kapittel 12:
Diskusjonsoppgaver: Q12. 3, 7, 9, 16, 17 og 20. (Flere av disse er gitt som eksamensoppgaver de siste årene...)
Ordinære oppgaver: 12. 2, 20, 27, 30, 37, 43, 53, 61, 66, 75 og 86.

Regn også eksamensoppgave 2 fra våren 2003.

Uke 15 (10. - 14. april 2006) er påskeuka, og undervisningsfri. Også mandag 17. april er undervisningsfri.

Uke 14 (3. - 7. april 2006)

Tema: Akselererte referansesystem, Fiktive krefter, Corioliskraft

Oppgavene for denne uka finner du her. Noen av oppgavene er enkle, andre mer krevende. Teoribakgrunn for oppgavene finner du i ulike skriv om Coriolis-kraften m.m. som ligger på websidene våre under "Teori" / "Materiell fra enkelte forelesninger".

Uke 13 (27. - 31. mars 2006)

Tema: Dynamikk ved rotasjonsbevegelser

Oppgaver fra lærebokas kapittel 10:
Diskusjonsoppgaver: Q10. 5, 6, 10, 25, 26, 29 og 31.
Ordinære oppgaver: 10. 13, 19, 24, 38, 39, 43, 48, 57, 62, 70, 91, 98 og 100.

Flere av disse oppgavene er gitt til eksamen i kurset vårt de siste årene.

Regn også eksamensoppgave nr 2 fra våren 2005.

For de som ønsker å jobbe litt med svært sentralt stoff i FYS-MEK/F 1110 i den undervisningsfri uka (uke 12), anbefaler jeg at dere tar for dere eksamensoppgavene de siste årene og forsøker å regne gjennom alle oppgaver hvor rotasjon er involvert. Du vil da bl.a. se at det knapt finnes et eneste eksamenssett uten minst en oppgave av denne typen. Dersom du samtidig merker deg at du ofte må bruke mer eller mindre ALT du har lært hittil i kurset for å løse slike oppgaver, skjønner du sikkert hvorfor disse oppgavene er så populære som eksamensoppgaver.

Uke 12 (20. - 24. mars 2006)

Ingen grupper, undervisningsfri pga midttermeksamener. Se likevel kommentar til slutt under uke 13-oppgavene.

Uke 11 (13. - 17. mars 2006)

Tema: Rotasjonsbevegelse. OBLIG 2

NB: Denne uka er oppgavene omtrent som vanlige ukeoppgaver, men utregningene du gjør skal leveres inn slik at du kan få respons på ditt arbeid. De fleste vil vel foretrekke å levere i papirformat denne gang (ikke elektronisk), men det er opp til deg. Papirbesvarelser leveres på ekspedisjonskontoret i Fysikkbygget til Siw innen kl 1500 fredag 17. mars. Dersom du leverer elektronisk, sendes mail med ETT vedlegg (én fil i .pdf-format, eller eventuelt i .ps, .doc eller .rtf-format) til Siw Bruer <s.m.m.bruer@fys.uio.no>. Siw registrerer innleveringen på en liste og sender besvarelsen videre til din gruppelærer. Kvittering på levert oblig legges inn av gruppelærer på vår "godkjentliste" (se "Oversikt over godkjente obliger" på kurswebsiden vår). Besvarelsen kan også sendes pr post til Siw Bruer, Fysisk institutt, Boks 1048 Blindern, 0316 Oslo.

Det er SVÆRT VIKTIG å huske å skrive fullt navn og gruppenummer på besvarelsen (og både på besvarelsen og i subject-feltet i mail i tilfelle du leverer elektronisk).

Får du problemer med å levere innen tidsfristen (f.eks. på grunn av sykdom el.l.) må du ta kontakt med kursansvarlig før fristen går ut (a.i.vistnes@fys.uio.no eller tel. 22855646 / 93451191).

Oppgavene er:

Oppgaver fra lærebokas kapittel 9:
Diskusjonsoppgaver: Q9. 11.
Ordinære oppgaver: 9. 9, 37, 77, 92, 100. (De mest avanserte kan med fordel løse oppgave 9.100 for to ulike måter å stykke opp legemet på under integrasjonen.)

Tidligere eksamensoppgaver:
Eksamen juni 2004 oppgave 1d og 1e.
Eksamen juni 2003 oppgave 1a.
Eksamen juni 2002 oppgave 1a og 1b.

Løsningsforslagene for de aktuelle oppgavene er fjernet midlertidig. Ta gjerne en titt på løsningsforslag for andre eksamenssett for å få litt forståelse for hvor fyldig argumentasjon vi ønsker oss. Du behøver ikke skrive fullt så fyldig som i de senere års løsningsforslag, men likevel noe bortimot like mye. Diskuter med fordel oppgavene på gruppene sammen med medstudenter og lærere, men forsøk å formulere argumentasjonen til slutt helt på egen hånd, da lærer du mest.

Lykke til!

Uke 10 (6. - 10. mars 2006)

Tema: Impuls, bevegelsesmengde, massemiddelpunkt, rakett m.m.

Oppgaver fra lærebokas kapittel 8:
Diskusjonsoppgaver: Q8. 7, 12, 20 og 21.
Ordinære oppgaver: 8. 7, 12, 27, 42, 51, 57*, 73, 87, 93, 94** og 108. (Flere av disse er gitt som eksamensoppgaver i kurset, minst en hvert år den siste tiden..)

[* For 8. 57 anbefaler vi at du ikke bare bruker ligning 8.40 i læreboka, men at du går gjennom HELE UTLEDNINGEN til denne ligningen på egen hånd for å få med alle detaljer i argumentasjonen. Dette blir det neppe tid til å gjøre i gruppene. Om du ikke får tid til dette i denne uka, kan du kanskje passe det inn en av de kommende ukene?]

[** For 8.94 anbefaler vi at du også regner på tilfellet når jenta stopper 2.00 m fra baugen av kanoen.]

Eksamen juni 2002 oppgave 1a og 1b.

For de som vil ha en ekstra utfordring: Eksamen november 1997 oppgave IV. Gjennomgås normalt ikke i gruppene.

Uke 9 (27. feb. - 3. mars 2006)

Tema: Potensiell energi, konservative krefter, og overgang mellom disse.

Oppgaver fra lærebokas kapittel 7:
Diskusjonsoppgaver: Q7. 9 og 18.
Ordinære oppgaver: 7. 9, 37, 63, 66 og 74.
Eksamensoppgaver fra v?ren 2005: Oppgave 1a, 1b og hele oppgave 3 (men man behøver ikke vise hvordan man kommer fram til uttrykket i oppgave 3a).

Oppgave 7. 46 og 80 bør man gjøre dersom man ikke i utgangspunktet vet svært godt hvordan de skal løses.
For dem som ?nsker en ekstra utfordring: Oppgave 7.87 (vil normalt ikke bli gjennomg?tt i gruppen).

Uke 8 (20. - 24. feb. 2006)

Tema: Arbeid og kinetisk energi

Oppgaver fra lærebokas kapittel 6:
Diskusjonsoppgaver: Q6. 3, 4, 10, 15 og 20
Ordinære oppgaver: 6. 1, 21, 47, 52, 69, 84, 92,
Bruk resultatet av 6.92 til å l?se ogs? følgende oppgave:
Widerøes fly av typen Dash 8 300B har to motorer som hver kan yte maksimalt 1865 kW. Den største "take-off weight" (egtl. massen) er 19505 kg. I datablad for flyet står det videre at "take off distance" kan være opp til 1180 m, og at "take off speed" er 260 km/t.
Gjennomfør et par beregning for å sjekke hvorvidt disse to sistnevnte størrelsene synes å være innbyrdes konsistente eller ikke. Finn akselerasjonen for flyet (og passasjerer) uttrykt ved g, slik den endrer seg fra flyet er i ro til det er i lufta. Stemmer det matematiske uttrykket du får, kvalitativt, med den følelsen du har når du selv flyr Widerøe (eller andre småfly)? (De som ikke har erfart dette får høre hva andre har å fortelle.)

Har du tid til overs, anbefales det at du forsøker deg på oppgave: Eksamen høsten 1999, oppgave 2. (Vil normalt ikke bli gjennomgått i gruppene med mindre det motsatte er avtalt.)

Mastering Physcis oppgaver vil bli lagt ut senere i løpet av uka.

Uke 7 (13. - 17. feb. 2006)

Tema: Numerisk beregning, Newtons lover, oblig 1.

Oblig 1 er lagt ut, sammen med en liten tekstfil med data som kan brukes for å slippe å skrive inn en del tall selv. Leveringsfrist fredag 17. februar kl 1500.

I gruppetimene i denne uka vil man diskutere arbeidet med obligene. Noe av tiden vil antakelig bli brukt i de vanlige grupperommene, men mesteparten av tiden vil vel arbeidet foregå på en av kursPCstuene på instituttet (rom 245 eller 329). Spør gruppelærer om hvor dere skal være. Det blir forhåpentligvis mange tips og hjelp å få på gruppetimene.

MERK: Obligen kan virke uoverkommelig for de som har minst trening i programmering, men dette er begynnerproblemer som i første rekke vil merkes nettopp ved oblig1. Det er SÆRDELES VIKTIG at du ikke gir opp fordi obligen føles så vanskelig nå. Vi tilbyr hjelp fra alt dette med å logge seg inn på maskinene, starte Matlab, skrive enkle programmer for å komme i gang, og masse hjelp til å løse akkurat oblig1. Forsøk først å få hjelp fra gruppelæreren din eller medstudenter, men er ikke dette nok må du ta kontakt med kursansvarlig (se siste to linjer i oblig1-skrivet). Bruk gjerne de små programsnuttene på kurswebsidene under "Materiell fra enkelte forelesninger" for å komme i gang dersom du føler at vanskene er store. Vi kan om ønskelig hjelpe deg til å få et av disse programmene til å gå før du hjelpes videre på selve obligen. Dersom flere melder inn behov for ekstra hjelp ut over det dere kan få i gruppene, vil vi åpne for en orakeltjeneste store deler av torsdag 16. februar, slik at man kan komme i havn i tide. De som mener å ha behov for en slik orakeltjeneste, sender en mail til meg (a.i.vistnes@fys.uio.no), så legger jeg beskjed om tid og sted ut på kurswebsidene dersom interessen er stor nok.

Husk at selv om det kan bli tøfft for deg som har lite øving i denne formen for arbeid fra før av, så pågår arbeidet med obligen bare EN uke nå, og neste gang (i slutten av april) vil du mestre det hele langt bedre siden du da har kommet deg gjennom de værste begynnerproblemene! Bit tennene sammen, og stå litt på, så skal vi nok få deg helskinnet gjennom!

Uke 6 (6. - 10. feb. 2006)

Tema: Newtons lover (dynamikk)

Oppgaver fra lærebokas kapittel 4 og 5:
Diskusjonsoppgaver: Q4. 9, 22 og 36, samt Q5. 3, 5, 8, 15, 27 og 29. Husk at det er argumentasjonen som er viktigst, ikke selve svaret.
Ordinære oppgaver: 4. 14, 30 og 49.
Ordinære oppgaver: 5. 3, 46, 61, 73, 86, 99 og 127.
L?s ogs? oppgave 5 (!) i eksamenssettet fra i fjor (eksamen juni 2005).

For de som stiler høyest: Forsøk dere på oppgave Eksamen høsten 2003, oppgave 4. (Vil normalt ikke bli gjennomgått i gruppene.)

Uke 5 (30. jan. - 3. feb. 2006)

Tema: Bevegelse i to og tre dimensjoner, pluss en spe start på generell rotasjonsbevegelse (kinematikk)

Oppgaver fra lærebokas kapittel 3 og 9:
Diskusjonsoppgaver: Q3. 1 og 13.
Ordinære oppgaver: 3. 12, 21, 29, 30, 33, 37, 40, 77, 92 og 93. (21, 92 og 93 er noe vanskelige)
Ordinære oppgaver: 9. 2 og 22.

For de som stiler høyest: Forsøk dere på oppgave Eksamen vår 1994, oppgave 1. (Vil normalt ikke bli gjennomgått i gruppene.)

Uke 4 (23. - 27. jan. 2006)

Tema: Vektorer, endimensjonal bevegelse (kinematikk)

Oppgaver fra lærebokas kapittel 1:
Diskusjonsoppgaver: Q1. 13, 19, og 22.
Ordinære oppgaver: 1. 32, 39, 70, 86 og 97.

Oppgaver fra lærebokas kapittel 2:
Diskusjonsoppgaver Q2. 3, 10, 12 og 15.
Ordinære oppgaver 2. 41, 66, 76, 79, 88 og 92.

Mastering Physics:

Du bør nå registrere deg i Mastering Physics (web-basert oppgaveløsning). Ta utgangspunkt i prosedyren gitt på kurswebsiden vår og merk spesielt klassenavnet og dette at brukernavn og passord for Mastering Physics ikke skal være de samme som ved UiO-pålogging. Skjermbildene og rekkefølgen du møter er i praksis ikke akkurat slik som vår instruksjon tilsier (endret litt siden i fjor), men vi håper du likevel finner ut av det.

Det er nå lagt ut oppgaver i Mastering Physics. Disse blir ikke berørt i gruppene med mindre du har spesielle ting du lurer på, men er viktige å trene litt på siden midtveiseksamen blir basert på Mastering Physics alene.

Når du klikker på "assignment list" får du opp flere oppgavesett. Start med "Innføring i Mastering Physics (ca 20 min)", ta deretter "Selvtest (tar 60 - 90 minutter)" og så kan de øvrige oppgavesettene tas f.eks. ett sett pr uke (i takt med at de legges ut). Rapporter til a.i.vistnes@fys.uio.no dersom du får problemer med Mastering Physics på en eller annen måte.

Siste oppdatering 18. mai 2006 av Arnt Inge Vistnes