FRM2040 – Bruk av legemidler, del I
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Dette emnet avholdes ikke lenger. Samfunnsfarmasidelen av emnet avholdes som spesialpensum for studenter tatt opp via Jevngodopptaket v?ren 2019.
Studentene skal i dette emnet systematisk bygge kompetanse om bruk av legemidler, ved ? sette sammen fagkunnskap fra flere farmas?ytiske fagdisipliner (fysiologi, farmakoterapi, mikrobiologi, samfunnsfarmasi, farmakognosi). Kurset innledes med en generell del hvor det tas opp emner av generell art med betydning for riktig legemiddelbruk, som blant annet lovkunnskap, farmas?ytisk omsorg og legemiddelinformasjon. Det legges s?rlig ved p? betydningen av pasienters legemiddel-etterlevelse. Ogs? placebo-begrepet gjennomg?s grundig. I en p?f?lgende spesialisert del undervises det i bruk av legemidler (inkludert fysiologi, patofysiologi og sykdomsetiologi) ved sykdommer i f?lgende organsystemer: ford?yelsesorganer, blod- og bloddannende organer, hud. Bruk av legemidler ved infeksjonssykdommer behandles som eget tema. De ulike fagomr?dene undervises hovedsakelig integrert, og rundt PBL-temaer. Andre undervisningsformer benyttes mellom PBL-gruppem?tene, for ? utvide og belyse PBL-temaet. Det er for hver undervisningsuke utarbeidet detaljerte m?lformuleringer, fordelt i kunnskapsm?l, ferdighetsm?l og holdningsm?l.
Emnet vil sammen med emnene FRM 3020 Bruk av legemidler del II og FRM 3030 Bruk av legemidler del III danne et helhetlig bilde for bruk av legemidler i Norge.
Hva l?rer du?
Systematisk bygge kompetanse om bruk av legemidler ved ? integrere kunnskap fra flere farmas?ytiske fagdisipliner (farmakologi, samfunnsfarmasi, mikrobiologi og farmakognosi). Danne den f?rste del av et helhetlig bilde for bruk av legemidler i Norge.
Etter gjennomgang av hvert uketema skal studentene ha tilegnet seg f?lgende:
Kunne beskrive de enkelte sykdommers patogenese, etiologi og symptomatologi.
Kunne redegj?re for prinsippene rundt den aktuelle legemiddelterapi.
Kunne foresl? hensiktsmessig legemiddel.
Kunne foresl? hensiktsmessig dosering av legemiddelet.
Kjenne til de viktigste "problemlegemidler" som krever spesielle forh?ndsregler ved dosering og bruk.
Kunne vurdere fordeler og evt. interaksjonsrisiko ved samtidig bruk av flere legemidler.
Kunne identifisere sannsynlige bivirkninger av de aktuelle legemidler.
Kunne vurdere legemiddelterapi i relasjon til annen ikke-medikamentell behandling.
Kunne vurdere hva slags informasjon som er viktig ? gi til ulike pasientgrupper for at legemiddelet skal brukes riktig.
Kunne foreta etiske vurderinger av aktuelle problemstillinger i apotekhverdagen.
Opptak og adgangsregulering
Emnet er kun tilgjengelig for studenter som har opptak til det 5-?rige masterstudiet i farmasi ved UiO.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
For undervisning og eksamen: best?tt alle tidligere emner i det 5-?rige masterstudiet i farmasi t.o.m. FRM2010 og godkjent obligatoriske deler av FRM2020 og FRM2030 .
For studenter med alternativ studieplan for reseptarer til det 5-?rige masterstudiet i farmasi:
For undervisning og eksamen: best?tt FRM1010 og FRM2010 og godkjent obligatoriske deler av FRM1030, FRM1040 og FRM2020R.
Helse, milj? og sikkerhet (HMS)
Det er obligatorisk sikkerhetsoppl?ring i begynnelsen av f?rste semester. For studenter som starter p? det 5-?rige masterprogrammet i farmasi fra og med h?sten 2015
kreves f?lgende HMS-emner:
- HMS0501 – Sikkerhet og fysisk milj?
- HMS0502 – Utviklende l?ringsmilj?
- HMS0507 - Brannsikkerhet
I tillegg kreves: - HMS0503 - Laboratoriesikkerhet
- HMS0506 – Klinikksikkerhet
for deltakelse p? laboratorie?velser og klinikk-kurs.
Du m? ta med dokumentasjon p? at du har best?tt HMS0501, HMS0502, HMS0503, HMS0506 og HMS0507 n?r du m?ter p? f?rste obligatoriske laboratorieundervisning.
For studenter som tok FRM2040 mellom h?sten 2012 og v?ren 2015 gjelder at FRM2040 ikke kan inng? i grad f?r f?lgende emner er best?tt:
- MNHMS0015 - Innf?ring i Helse, milj? og sikkerhet (HMS) (nedlagt) eller HMS0501 - Sikkerhet og fysisk milj? og HMS0502 - Utviklende l?ringsmilj?, HMS0506 Klinikksikkerhet HMS0507 Brannsikkerhet
- MNHMS0010LS - Innf?ring i laboratoriesikkerhet (nedlagt) eller MNHMS0020LS - In-depth Laboratory Safety (nedlagt) eller HMS0503 - Laboratoriesikkerhet
Se eventuelt egen [nettside for overgangsordninger mellom gamle og nye HMS-emner] (url: http://www.mn.uio.no/studier/emner/hms-emner.html).
Undervisning
Forelesninger, laboratorie?velser, gruppearbeid, temadager, og PBL-oppgaver (problembasert l?ring).
Deltagelse i obligatorisk PBL-undervisning og obligatoriske laboratorie?velser kreves godkjent for ? kunne g? opp til avsluttende eksamen.
Inaktivitet og/eller for stort frav?r i obligatorisk undervisning medf?rer at studenten ikke f?r sluttvurdering/eksamen.
Ettersom undervisningen inneb?rer laboratorie- og/eller feltarbeid, b?r du vurdere ? tegne en egen reise- og personskadeforsikring. Les om hvordan du er forsikret som student.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Fire timers skriftlig eksamen.
Hjelpemidler
Fra 1. august 2016 er det ikke lenger lov ? benytte egen kalkulator p? eksamen. Du vil f? utdelt godkjent kalkulator, Casio FX-991EX, p? eksamen.
Kalkulator
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Dette emnet tilbyr b?de utsatt og ny eksamen. Les mer:
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.