Form?let
med oppgaven er ? l?re hvordan et offentlig nettsted er bygget opp, litt om
dets rettslige basis og litt om nettstedets forankring i demokratiske idealer.
Velg dere et offentlig nettsted som har tjenester p? trinn 2 og 3 i tjenestetrappa (niv? 2: enkel interaktivitet, niv? 3: saksbehandling eller annen samhandling med internt system). Tjenestene skal v?re motivert for fremme demokratiske funksjoner. Dere kan n?ye dere med ? beskrive nettstedet begrenset til to slike tjenester.? Hver gruppe skal velge ulike nettsteder.? Gruppel?reren bist?r dere i ? avgrense oppgaven.
Besvarelsen
skal legges p? gruppa nettside, som de skal opprette for arbeidet med de
obligatoriske oppgavene i kurset. Dette nettstedet skal ha minst en interaktiv
funksjon.
Beskriv detaljert den tekniske l?sningen,
dvs. hvilke programvarekomponenter som inng?r, hvordan nettstedet er bygget
opp, jf figuren ?nettstedet som et komplekst byggverk? fra pensumlitteraturen
og forelesningen 1.9 (se kursets nettsted)
a)
Analyser nettstedet i lys av kvalitetsindikatorene
(norge.no/kvalitetpaanett)
b)
Beskrivelsen skal kort omtale HTML-koden, og eventuell annen kode (f
eks. Javaskrift, PHP-kode..) knyttet til nettsidene som tilbyr tjenestene, og
forklare hvilke programsystemer dette samhandler med (f eks. database eller
fagsystem). (Her m? gruppel?rerne bist? og avgrense denne delen av
oppgaven)??
a)
Redegj?r kort for en [eller flere] rettsregler som er relevante for
tjenesten.
b)
Dr?ft kort hvordan dere oppfatter at tjenesten realiserer rettsregelen.
a)
Redegj?r for hvilke[t] demokratiidealer som kan sies ? begrunne
tjenesten,
b)
Dr?ft hvordan dere oppfatter at tjenesten realiseres idealet [ene]
c)
Beskriv [s? langt dere kan] hvordan tjenesten er forankret i
organisasjonen, med vekt p? demokratiske/politiske funksjoner; dvs. hvilke
deler av virksomheten som tjenestene er avhengig av ? samhandle med. Hvordan
synes dette ? fungere?
Disse oppgavene vil kreve en analyse av nettstedet
tekniske oppbygging, og videre en analyse av organisasjonens oppbygging basert
p? informasjon som er tilgjengelig p? nettstedet. Dere vil ogs? m?tte ta
kontakt med personer i den virksomheten som er involvert for ? klarlage forhold
som ikke er beskrevet skriftlig. Dere b?r derfor bruke noe tid p? ? velge et
egnet nettsted, og dr?fte dette med gruppel?rer.
Noen aktuelle nettsteder dere kan (men ikke
m?) velge
?
http://www.bergen.kommune.no/
?
http://www.steinkjer.kommune.no/
?
http://www.levanger.kommune.no/
?
http://www.larvik.kommune.no/.
Som
understreket ovenfor, dere skal ikke dr?fte hele nettstedet, men dere kan n?ye
dere med 2 av tjenestene p? nettstedet.
Oppgaven skal gj?res som gruppearbeid hvor foretar en hensiktsmessig arbeidsdeling. Dere kan organisere arbeide sj?l, men i besvarelsen skal det g? klart fram arbeidsdelingen. Alle b?r ha satt seg inn i ulike deler av besvarelsen, da dette regnes som pensum til eksamen.
Besvarelsen skal ogs? inneholde referanser
til aktuell litteratur og lenker til nettsteder som dere har brukt i arbeidet.
Vi vil lage en enkel mal for besvarelsen som legges ut p? kursets nettside.
Frist for innlevering er torsdag 23. september.
Oppgaven skal leveres til deres gruppel?rer og kan leveres elektronisk.