MEVIT4113 – Medier, religion og konflikt

Kort om emnet

Konflikter og diskusjoner om religion, livssyn og sekularitet st?r h?yt p? dagsorden og knyttes ofte til b?de politikk og kultur. Dette emnet gir innblikk i samspill og motsetninger mellom medier og religion i moderne samfunn med hovedvekt p? Skandinavia og Nord Europa.

Religion diskuteres i medierte former i nyhetsmedier, i popul?rkulturell fiksjon p? film og i TV, og p? internett. Folk henter i stor grad sin kjennskap til religion eller temaer som knyttes til religion fra mediene. Konflikter om religion i mediene knyttes ofte opp til samfunnsdebatter om for eksempel: spesifikke trosretninger, etnisitet, likestilling mellom kj?nn, seksuell legning, integrering, eller identitet. Dette gjenspeiles i emnets pensum.

Emnet unders?ker ogs? hvordan ulike type akt?rer forst?r medierte konflikter om religion, og hvordan disse forst?elsene blir s? gjenstand for videre samhandling i: sosiale medier, klasserom, hverdagssamtaler, medieproduksjonsrom, og dialogm?ter, med mer.

Blant temaene som unders?kes er hvordan ulike akt?rer er med p? ? enten ?ke eller dempe konfliktniv?et.

MEVIT 4113 er knyttet til det skandinaviske forskningsprosjektet "Medier og religion i samfunnskonflikter".

Hva l?rer du?

Studenten vil:

  • ha forutsetninger for ? forst? og delta i aktuell debatter om religion, livssyn og sekularitet i offentligheten
  • ha innblikk i samspillet mellom medier og religion i kulturelle og politiske konflikter i Nord Europa og internasjonalt
  • ha innblikk i forholdet mellom medier og religion i fiksjonsframstillinger, i dagliglivets samhandling og identitetsskaping
  • ha grunnleggende forutsetninger for ? analysere og forst? hvordan mediene formidler og virker inn p? religion, religi?sitet og spiritualitet
  • ha grunnleggende teoretisk og empirisk forst?else av hvordan medialiserte konflikter om religion blir forst?tt av ulike samfunnsakt?rer
  • f? et innblikk i hvilke dilemmaer ulike akt?rer st?r opp i n?r de diskuterer medialiserte konflikter om religion
  • f? et innblikk i hvordan ulike akt?rers deltakelse i konflikter om religion p?virker selve konflikten
  • tilegne seg kjennskap til b?de det internasjonale forskningsmilj?et om medier, religion og kultur og rykende fersk forskning p? feltet

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Dette emnet er ogs? tilgjengelig for studenter p? masterprogrammene: Religion og samfunn, Religionshistorie.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

Det er ikke s?rlige krav til forkunnskaper.

Undervisning

Undervisningen best?r av forelesninger og studentaktivitet gjennom fire timers samlinger (med pauser) i IMKs lokaler i 澳门葡京手机版app下载sparken.

Emnet forutsetter aktiv deltakelse i undervisningen.

Eksamen

Tredagers hjemmeeksamen. Besvarelsen skal v?re p? inntil 10 sider, ikke medregnet forside, litteraturliste og eventuelle vedlegg.

 

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving plikter du ? gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk. Se eksempel p? hvordan du refererer riktig.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Periodisk emneevaluering v?ren 2009

Periodisk emneevaluering v?ren 2014

Periodisk emneevaluering v?ren 2017

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning

Emnet gis ikke v?r 2019

Eksamen

Emnet gis ikke v?r 2019

Undervisningsspr?k
Norsk