Beskjeder
Powerpoint-notater til Andrew Morrisons forelesning om academic writing. (For ? f? linkene til ? fungere m? dere se notatene som "fremvisning", klikk p? "vis fremvisning" under overskriften "Lysbildefremvisning" i powerpoint-menyen.)
Innlevering av MEVIT4000 er utsatt til fredag 27.05.05.
Info om hva en prosjektbeskrivelse b?r inneholde (laget av Marika Lüders til et tidligere prosjektskissekurs.)
Sp?rsm?l til problemstillingen. (Lagt ut som hjelp til selvhjelp for de som ikke skal v?re med p? seminaret p? Isegran men som i stedet vil jobbe med problemstillingen i egenarrangerte grupper eller p? egenh?nd.)
GRUPPEOPPGAVE 11. MARS
Hver gruppe (oversikt her) blir enige om en (1) medievitenskapelig hovedoppgave/masteroppgave som alle i gruppa leser. Det finnes et eksemplar av hver oppgave p? PC-stua i plan 4, og et eksemplarer av hver oppgave p? Bibliotek for humaniora og samfunnsvitenskap.
Dere kan lete etter oppgaver p?
(S?k p? "medier og kommunikasjon" under fritekst i BIBSYS for ? finne hovedoppgaver levert ved IMK.)...
Til enkeltemnestudenter og studenter uten n?kkelkort: N?kkelkort f?es i ekspedisjonen av Kristin Sandberg mellom 13-15 tirsdag til fredag. Dere m? oppgi f?dselsdato for adgangsregistrering. Husk ? ha med gyldig semesterbevis.
Her finner dere ideer til masteroppgaver fra noen av instituttets ansatte. For flere ideer kan dere ogs? ta en titt p? masteroppgaveforslagene fra 2003.
Litteraturoppgaven til 4. februar finner dere her, samt navn og mailadresse p? dem dere skal l?se oppgaven sammen med.
Alle som skal ta MEVIT4000 i v?rsemesteret 2005 m? sende en kort skisse over planlagt prosjekt for masteroppgaven til ragnhild.tronstad@media.uio.no innen 5. januar 2005. Skissen skal inneholde en kort beskrivelse av hva studenten ?nsker ? skrive om/unders?ke i masteroppgaven. Den b?r angi tema, medium, samt utkast til en problemstilling. Skissen vil tjene som grunnlag for ? plassere studentene i arbeidsgrupper, hvor skissen etterhvert skal utvides til en ferdig prosjektbeskrivelse. Skissen skal alts? ikke v?re "ferdig" ved innsendelse, men tjene til ? angi studentens interessefelt slik at emneansvarlig kan plassere studentene i arbeidsgrupper med noenlunde sammenfallende faglig profil.