Beskjeder
Seminaroppgave til uke 16: personfokusering i mediene
I 2000 var NRK-journalisten Marit Christensen i medienes s?kelys for sin mulige befatning med det flere aviser betegnet som ”Smykkesaken”. P? samme m?te som i ”T?nne-saken” var det i f?rste rekke Dagbladet som ”kj?rte” saken.
Analyser Dagbladets dekning av denne saken i perioden 10/2 – 1/11 2000. Legg i analysen vekt p? momenter som omfang, faktagrunnlag/kildebruk, fremstillingens vinkling, sjangervalg og personfokusering.
Gjennomf?r analysen ved hjelp av A-tekst og bruk Marit Christensen som s?keord. Det forutsettes at alle har satt seg inn i Dagbladets dekning av saken i forkant av seminarene.?
Seminaroppgave til uke 14: Kvalitativ tv-analyse, eksemplifisert ved krim.-nyheter
Analysér nyhetsdekningen av de vedlagte kriminalsakene med s?rlig vekt p? NRKs og TV 2s valg av perspektiv, fremstillingsform, personfokusering og emosjonell vektlegging.
Analysematerialet er hentet fra mars 2000 og omfatter: ‘politivold mot vaskehjelp’ p? NRK og ‘Jente savnet i New York’ p? TV 2
Tv- montor med videospiller blir satt ut i den samme grupperommet p? plan 2 som ved forrige tv-oppgave. Der ligger et eks. av analysetapen. Det forutsettes at alle har satt seg inn i de to nyhetssaken i forkant av seminarene.
Gruppeoppgave knyttet til forelesning om tolknings-/medierammer onsdag 9. mars
"Framing" (bruk av tolkningsrammer) best?r i ? velge ut noen aspekter fra virkeligheten og gj?re dem mer framtredende i en kommuniserende tekst, skriver medieforskeren Robert Entman. Han mener derfor at medierammer veileder mottakerens tenkning om den enkeltst?ende nyheten og at de handler om budskapets mening og makt. Nyhetene blir del av en lengre fortelling.
Journalistikkforskere bruker bl.a. begreper som "konfliktramme", "?konomiske konsekvenser-ramme", "ansvarsramme" og "menneskelig interesse-ramme" for ? beskrive bestemte typer av innramming og journalistisk vinkling. I politisk journalistikk kan medierammer ogs? p?virke hvordan vi oppfatter nyheten i forhold til ? definere problemer, diagnostisere ?rsaker og foresl? l?sninger/svar.
Oppgave:
Kikk raskt gjennom nyhetstekstene i VG og Dagbladet mandag 14. ma...
Til enkeltemnestudenter og studenter uten n?kkelkort: N?kkelkort f?es i ekspedisjonen av Kristin Sandberg mellom 13-15 tirsdag til fredag. Dere m? oppgi f?dselsdato for adgangsregistrering. Husk ? ha med gyldig semesterbevis.
Forelesningsplan
26.1 Kursorientering. Nyhetsanalyse, tiln?rminger og metoder. Ragnar Waldahl og Sigurd Allern
9.2 Analyse av tv-nyheter: stoffmiks, prioritering, virkemidler. Ragnar Waldahl
23.2 Analyse av avisnyheter: kilder og kildekritikk. Sigurd Allern
9.3 Tolkningsrammer i nyhetstekster og programmer. Sigurd Allern
30.3 Analyse av tv-nyheter: kvalativ analyse med kriminalstoff som eksempel. Ragnar Waldahl
13.4 Avsl?ringsjournalistikk og personvern. Ananlyse av T?nne-saken som case. Ragnar Waldahl
27.4 Nyhetsanalyse med historisk perspektiv. Sigurd Allern
Onsdag 4.5 Oppsummering og eksamensorientering. Ragnar Waldahl og Sigurd Allern